terapia por animais

Introdução
A Terapia Assistida por Animais é uma intervenção dirigida por objetivos, na qual um animal obedece a critérios específicos, é parte integrante do processo.
É projetada para promover o bem-estar físico, social, emocional e/ou o funcionamento cognitivo da criança ou do grupo, sendo uma intervenção devidamente planeada e avaliada.
Os animais podem ser incorporados num conjunto de programas que promovem a melhoria de estados físicos e psíquicos em diferentes áreas: emocional, social, cognitiva, comportamental.
Podem contribuir para desenvolver a capacidade de regular as emoções, aumentar interações verbais da criança e do grupo, promover o desenvolvimento e as interações sociais, estimular a participação e as interações das crianças, melhorar as habilidades motoras finas e o equilíbrio, estimular as funções cognitivas (memoria, atenção concentração, linguagem, pensamento), aumentar a autoestima, reduzir a ansiedade, minimizar a solidão, melhorar a interiorização de conceitos (ex. como número, tamanho e cor), contribuir positivamente para trabalhar a memória a longo e curto prazo, trabalhar com grupos com comportamentos de risco, facilitar a ação de atividades educativas, etc.

O projeto foi desenvolvido em uma escola pública do município de Jaguariúna, com crianças de vários perfis sócio ecônomicos, do ensino fundamental, com 06 e 07 anos de idade.

Passo1 - Perfil da turma/ características gerais

Nome da Escola: (fictício) E.M. Maria José da Silva
Ano ou série: 1º ano do ensino fundamental
Número de alunos:30
Meninos:17
Meninas:13
Descrição do perfil da turma:
Turma formada por 30 alunos de faixa etária entre 6 e 7 anos. Perfil sócio econômico baixo. Alguns alunos apresentam problemas comportamentais e de aprendizagem. A maioria dos alunos são participativos e interagem bem entre si e com o professor.

Passo 2 - Análise de problema comportamental

Nome do Aluno (1): João Victor da Silva
Idade: 07 anos
Descrição Detalhada dos