O Papel Do Professor Na Construção Da Autoestima

CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA - EAD JANAÍNA DOS SANTOS MACEDO ESTRATÉGIAS METODOLOGICAS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL SIMÕES-PI, 2013 JANAÍNA DOS SANTOS MACEDO ESTRATÉGIAS METODOLOGICAS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia-EaD como um dos requisitos para a obtenção do título de…

desenvolvimento intelectual. Segundo a epistemologia e pensador suíço Jean Piaget, a atividade intelectual está ligada ao funcionamento do próprio organismo, ao desenvolvimento biológico de cada pessoa. A teoria cognitiva criada por Piaget defende que a construção de cada ser humano é um processo que acontece ao longo do desenvolvimento da criança. O processo divide-se em quatro fases: Sensório-motor (0 – 2 anos); Pré-operatório (2 – 7 anos); Operatório-concreto (8 – 11 anos);…

sendo um momento mais calmo e sereno no plano afectivo Nesta fase a criança permanece numa permanente construção da personalidade Uma tarefa bastante importante depois da agitação vivida em anos anteriores é, conjugar inúmeros factores do desenvolvimento social e pessoal.   Wallon (1941) O estádio da personalidade, que se prolongou para esta etapa e direccionava-se para a construçao do eu é, seguida pelo estádio do pensamento. Este é, um estádio de preponderância,que se…

BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRINCADEIRAS/JOGOS/BRINQUEDOS •O brincar faz parte da vida da criança e incluir o jogo e a brincadeira no campo educacional tem como pressuposto o duplo aspecto de servir ao desenvolvimento da criança, enquanto indivíduo, e à construção do conhecimento, processos estes fortemente interligados. •Brincar e jogar são coisas simples na vida das crianças. •O jogo, o brincar e o brinquedo desempenham…

levem em conta a experiência e conhecimento prévios que os alunos possuem. A educação de jovens e adultos é gratuita, é um direito de todos os jovens e adultos pouco ou não escolarizados, sendo, portanto um dever do poder público ofertá-la. O professor que atua na Eja, já possui conhecimento sobre seus educandos e sobre as escolas onde atuam. Conhecimento estes baseados na experiência pessoal e nas trocas entre colegas, além de pesquisas realizadas na própria escola. Muitas…

EMEB Lourenço Filho Professoras: Letícia, Síbila, Fabíola e Elisabete Projeto Identidade: Um pouco de mim em 2014 Justificativa A construção da identidade é gradativa e se dá por meio das interações sociais. Ora a criança imita o outro, ora se diferencia dele. Para auxiliar as crianças neste processo faz-se necessário criar situações nas quais elas se comuniquem e expressem desejos, desagrados, necessidades, preferencias e vontades. Segundo o Referencial Curricular Nacional para a…

integração, troca de experiências, bem como atualização e discussões sobre a importância e aproveitamento do mesmo. Neste sentido, a relação Escola X Família é imprescindível à melhoria dos índices da qualidade da educação. A família como espaço de construção da identidade dos cidadãos firmando parceria com a escola para juntas promoverem o desenvolvimento pleno da criança, é através dessa participação que se desenvolve a consciência social crítica e também o sentido da cidadania para…

FACULDADES NETWORK A INFLUÊNCIA DA AUTOESTIMA NO DESENVOLVIMENTO SOCIOAFETIVO E COGNITIVO NA MINIMIZAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA DE ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Pós-Graduação em Psicopedagogia Orientadora: Profa. Rosmari de Lima Autora: Luciana Ramos do Prado E-mail: luclucramos@ig.com.br RESUMO: O presente artigo tem por objetivo analisar a importância da autoestima no desenvolvimento socioafetivo e cognitivo na minimização das…

devido desenvolvimento. A afetividade possui fundamental papel na formação infantil, pois conduz o indivíduo ao desenvolvimento de suas habilidades: afetiva.O indivíduos busca também a aquisição de novos conhecimentos, informação e emoção. Através da emoção afetiva conduz a criança a seu desenvolvimento e maturidade, possivelmente tornando um cidadão ativo perante a sociedade. Palavra-chave: Afetivida. Aprendizagem. Professor. Aluna do Curso de Pedagogia do Centro…

processos de conhecimento, linguagem e afetivos, como conseqüência das relações entre as distintas identidades dos vários participantes do contexto escolarizado, através de ações inter e intra-subjetivas; as diversas experiências de vida dos alunos, professores e demais participantes do ambiente escolar, expressas através de múltiplas formas de diálogo, devem contribuir para a constituição de identidades afirmativas, persistentes e capazes de protagonizar ações solidárias e autônomas de…