O Papel Do Professor Na Construção Da Autoestima

vistas à afirmação positiva das diferenças e ao fortalecimento da autoestima dos educandos “afro-índio-euro-brasileiros”. Entretanto, esses educadores carecem muitas vezes de subsídios para o entendimento consciente dos modos de vida na África pré-colonial, da dimensão histórico-social da escravidão, do papel do afrodescendente nas lutas pela liberdade no Brasil e da função emancipadora da cultura brasileira. Em contrapartida, professores universitários tampouco dominam esses conteúdos,…

A AÇÃO MEDIADORA DO PROFESSOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Leciandra Santos do Nascimento Bermond – leciandra1@hotmail.com Licenciatura em Artes RESUMO Pedagógico em razão da forte influência da abordagem Histórico-cultural nos cursos de formação de professores. Observa-se, porém, que, muitas vezes, o termo mediação tem sido utilizado de uma maneira restrita, apenas como sinônimo de ajuda do professor aos alunos na…

INCLUSÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA RESUMO Este Artigo foi elaborado através de coletas de informações bibliográficas e ideias de autores baseado no tema Inclusão Familiar no meio Escolar, além disso, foram feitas entrevistas com Professores buscando situações colaborativas para apologia desta tese. Do mesmo modo este trabalho foi executado através do convívio em um real ambiente Escolar, a saber, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marcilene Carvalho Ricardo, situada na cidade…

DA PARAÍBA CENTRO DE CIENCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM: A RELAÇÃO PROFESSOR- ALUNO. Mamanguape- PB 2013.2 EMANOELLY BORGES SILVA DE ANDRADE JANIELI ARAÚJO DA SILVA JULIETE RODRIGUES DA SILVA RAFAELLE SOUSA DE BARROS AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM: A RELAÇÃO PROFESSOR- ALUNO. Pré- projeto apresentado como requisito para nota parcial de matrícula na disciplina de PESQUISA EDUCACIONAL, na…

brincando a criança aprende a lidar com o mundo e forma sua personalidade. Os jogos e brincadeiras podem contribuir de forma significativa para o desenvolvimento do ser humano, facilitando no processo de socialização, de comunicação, de expressão e na construção de pensamentos. Palavras chave: Criança, Brincadeira, Jogo, Lúdico, Aprender. 1- Graduando do curso extensão universitária em Introdução aos processos pedagógicos pela Faculdade Uni Saber. 2- Comerciante e graduando do curso…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – CAMPUS IX-BARREIRAS PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – UNEB/ CAPES/ MEC/ FNDE. PLATAFORMA FREIRE CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO INTRODUÇÃO APRENDER A ENSINAR ENSINANDO O atendimento a crianças nos primeiros anos de vida, nas décadas de 70 a 80, tomava os modelos higienista/familiar como os mais adequados a essa faixa etária. Desde o atendimento do berçário e os cuidados com as mães ate as…

ocorrer de maneira mais significativa a partir do momento em que o desejo de aprender e de ensinar passa a fazer parte do processo. Quando há a existência de vínculos entre o professor e o aluno criando expectativas, o ensino e o aprendizado tornam-se mais prazeroso e eficaz. Propõe-se fazer perceber na relação entre professor e aluno o significado da escuta, uma vez que ambos participam no processo de ensinar e aprender. . Os vínculos entre aquele que ensina e aquele que aprende se…

sempre está imersa. Ou seja, falar de relações de gênero é falar das características atribuídas a cada sexo pela sociedade e sua cultura. A diferença biológica é apenas o ponto de partida para a construção social do que é ser homem ou ser mulher. Sexo é atributo biológico, enquanto gênero é uma construção social e histórica. A noção de gênero, portanto, aponta para a dimensão das relações sociais do feminino e do masculino. Questões culturais relacionadas ao gênero - É importante…

enfatizado que o sujeito é o principal responsável pelo seu aprendizado, ou seja, a construção do conhecimento, pois é aceito que o sujeito é capaz de buscar a compreensão por si só, a medida que interage com o meio. Dessa forma, parte do sujeito/aluno, a vontade de aprender, que já é interna, parte do meio. Sendo assim, o papel do professor não se restringe somente aos conteúdos pré-planejados, mas o professor exerce um papel, atua como alguém que irá fornecer meios para que o aluno…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Katia Aparecida Da Costa Campos Professor-Tutor: Antônio Carlos Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI PED 0386- RESUMO A ludicidade é um assunto que tem conquistado espaço no panorama nacional, principalmente na educação infantil, por ser o brinquedo uma essência da infãncia. O seu uso permite um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento da aprendizagem e conhecimento.O lúdico faz parte das atividades