O Papel Do Professor Em Relação Ao Bulliyng

barrar, isolar e segregar outros. Conforme Jorge Trindade trata-se de um “comportamento consciente, intencional, deliberado, hostil e repetido cuja intenção é intimidar o outro.”1 O estudo do fenômeno do bullying teve início com os trabalhos do Professor Dan Olweus, na Universidade de Bergen, Noruega. No início dos anos 70, Dan Olweus fez as primeiras investigações na escola sobre o problema dos agressores e suas vítimas. Segundo o pesquisador, para que o bullying ocorra, há a…

outro nível de ensino – Ensino Médio. Além disso, como essa relação de gênero tem implicância nas aulas de Educação Física (LUCCHESI & FERREIRA, 2009) E (LIMA, 2005). Primeiro, caracterizaremos quem são esses alunos nas escolas. Da 4ª para 5ª série (5º para o 6º ano) do Ensino Fundamental acontece uma ruptura que se relaciona com as inúmeras diferenças que ocorrem de um nível para o outro que, aliada à falta de estratégias por parte do professor, acaba acarretando diversos prejuízos…

____________________________________________________ Professora Especialista: Maria da Penha de Azevedo - Orientadora ______________________________________________ Professor Especialista: Lázaro Santos Tavares ______________________________________________ Professora Especialista: Eliane Bueno Petersen ______________________________________________ Professor Mestre: Eduardo Henrique Guimarães Torre 4 Dedico aos meus pais Walter e Luiza (in memória), minhas irmãs Rita e Kátia e ao…

Sociedade 20 4.7.2. Professor 21 4.7.3. Aluno

apoiando. A professora Especialista Mirtes de Carvalho Varela, pelo estímulo e entendimento diante das impossibilidades existentes. Aos meus colegas de trabalho, professores e equipe pedagógica da escola estadual Berilo Wanderley, pela assistência, sempre que necessária. Aos professores da UVA – Universidade Estadual Vale do Acaraú, que com muita sabedoria e conhecimento, orientaram-nos na aquisição dos conceitos e conteúdos necessários à formação. …

maldosos atos, se inspiraram nos personagens considerados heróis. Trata-se também de um tipo de violência cultural, na medida em que são estabelecidos novos valores incompatíveis com a conduta humana. A televisão tem sido tema de muita discussão em relação às cenas de violência realísticas. Programas que reproduzem a realidade em toda sua crueza; o terremoto no Japão em tempo real. Muitas vezes, quase simultaneamente, expõe em suas programações, nos telejornais, nas telenovelas e…

O chamado feminismo da diferença, cujo importante expoente é a psicóloga Carol Gillian, defende que há importantes diferenças entre os sexos, enquanto outras vertentes creem não haver diferenças inerentes entre homens e mulheres defendendo que os papéis atribuídos a cada gênero instauram socialmente a diferença. Com o tempo, as mulheres foram ganhando mais espaço, direito a voto, entre outros. Sendo assim, hoje em dia entende-se gênero como uma das dimensões da vida social e identidade…

modelo didático de enquadramento. Partindo de um corpus oral recolhido em contexto escolar, pretende-se analisar a importância de eixos fundamentais para a construção de um modelo de debate profícuo, o que nos levará a atentar na importância dos papéis a desempenhar, na estruturação do texto a produzir e no modelo de debate implícito às trocas verbais realizadas. Pretende-se, ainda, refletir sobre a importância da conceção de debate que subjaz à organização deste tipo de produções,…

sociais, professores do ensino médio, universitário e EJA (Educação de Jovens e Adultos), o projeto educativo do longa metragem QUEM SE IMPORTA abre um amplo debate sobre ética, cidadania, afeto, cuidado e os potenciais de todos e de cada um de promover mudanças locais e globais. As histórias de vida de 18 empreendedores sociais do Brasil e do mundo permitem aprofundar pesquisas e aprendizados a partir das soluções inovadoras que eles encontraram para problemas como evasão…

presente pesquisa é um estudo de caso de uma unidade de ensino da Polícia Militar do Estado de Goiás, o Colégio da Polícia Militar Doutor César Toledo - CPMG. Busca-se verificar, através de pesquisa de campo e bibliográfica quantiqualitativa, a relação existente ou não entre a hierarquia e disciplina e a não violência na escola. Faz-se, também, uma abordagem dos resultados dos alunos do CPMG no Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM, nos vestibulares, e a correlação existente…