O Papel Do Gestor Escolar Na Inclusão

iminente a necessidade de promover situações que possibilite a integração e a premente junção das diversas frentes de atuação na realidade escolar, para tal leva-se em consideração, aspectos do cotidiano, que de certa forma indicam situações passiveis de intervenção, por assim ser parte-se de um breve relato cujo cerne permite-se ter uma caracterização da clientela escolar, a visão do educador sobre macroestrutura social em que a escola esta inserida, e as ferramentas operacionais…

INTRODUÇÃO A inclusão e a avaliação da aprendizagem constituem-se um tema bastante discutido no meio educacional, principalmente pelos profissionais que estão diretamente ligados com o processo educacional de sala de aula ou de gestão escolar. O tempo desta pesquisadora como coordenadora de escola particular proporcionou a oportunidade de vivenciar as dificuldades encontradas no dia-a-dia do Gestor Escolar, frente à avaliação dos alunos Portadores de Necessidades Educacionais…

karen regina oliveira O gestor escolar e as novas tecnologias uma nova fonte de aprendizagem Guarulhos 2013 karen regina oliveira o gestor escolar e as novas tecnologias uma nova fonte de aprendizagem Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina.[Currículo Escolar as Tecnologias em Educação,Políticas…

ORGANIZAÇÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Susana Aparecida Gusmão Alessi RU: 734146 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

do curso de Pós-Graduação da instituição Especialização e Estudos Avançados Ordem Nazarena, ministrada pela professora Marilene Alves Agostinho 1.Introdução Este artigo analisa algumas questões relativas à gestão escolar e às cobranças necessárias à formação dos responsáveis pelas escolas, frente às demandas atuais e ao contexto de uma sociedade que se transforma e se modifica constantemente. Gestar uma escola significa ser dotado de conhecimentos…

COMPETÊNCIAS DE UM GESTOR ESCOLAR Rita de Cássia de Oliveira Paladino Feitoza Professora Tutora Externa Alilian Maikeline Vitória dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0021) – Todos as Disciplina do Módulo VI 16/03/2013 RESUMO Competência tem origem do latim competentia; é o conjunto de habilidades, atitudes e conhecimentos para sermos competentes, onde precisamos dominar conhecimentos. Sendo que devemos…

Vivenciamos um momento em que se fala na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, na rede regular de ensino. A legislação é explícita, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independente de suas necessidades ou diferenças. Entretanto, não é suficiente apenas esse acolhimento, mas que o aluno com necessidades educacionais especiais tenha condições efetivas de aprendizagem e desenvolvimento de suas potencialidades. Sendo assim,

a orientação e supervisão pedagógica no âmbito escolar e quais os encaminhamentos dados às intercorrências de ensino/aprendizagem, por parte destes agentes. As presenças do orientador e do supervisor escolar são de grande relevância no acompanhamento, orientação e para os encaminhamentos pedagógicos, vindas atreladas ao rol de suas funções o observar, conhecer, avaliar e participar do planejamento educacional, mobilizando a comunidade escolar ao desenvolvimento qualitativo de…

PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR KARINA DE FATIMA BONALUME GESTÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA NOS CASOS DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DISTÚRBIOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO: UM ESTUDO PARTICULARIZADO UNICID São Paulo 2006 Monografia apresentada à Universidade Cidade de São Paulo como parte dos requisitos para obtenção do grau de Especialização em Gestão Escolar Orientador: Profa. Dra. Maria Heloisa Aguiar da Silva 2 GESTÃO E SUA IMPORTÂNCIA NOS CASOS DE INCLUSÃO DE…

alunado está inserida na própria comunidade onde a escola está situada. Num primeiro momento cujo objetivo foi compreender e apresentar os conceitos de diversidades, inclusão e PPP. Tendo em vista os principais pontos positivos e negativos presentes dentro da escola. A possibilidade de realizar programas educacionais para a diversidade e inclusão dentro das escolas. Diversidade tem como significado: diferença, dessemelhança, variedade: diversidade de objetos. Divergência, opinião,…