O Papel Do Gestor Diante Da Ausência Da Familia Na Escola

motivação que tiveram comigo sempre me ajudando para conseguir a obtenção desse título. LISTA DE FIGURAS FIGURA 1 Modelo de três círculos da empresa familiar..................................................17 FIGURA 2 Papel do conselho de administração nas empresas familiares.......................25 LISTA DE TABELAS TABELA 1 Multiplicidade de…

GHABRIEL CRUZ E CASTRO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA BELO HORIZONTE 2014 GHABRIEL CRUZ E CASTRO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório da Pesquisa e Prática Profissional – A Escola apresentado é UTA – Fundamentos pedagógicos no curso de pedagogia. Tutora: Lilian Local: Belo Horizonte, Pólo de Apoio Presencial: Barreiro. BELO HORIZONTE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO PÁG. 4

irreparáveis na vida do indivíduo. Por se tratar de um assunto complexo, nossa preocupação é contribuir com esclarecimentos que possibilitem ações conjuntas diante do enfrentamento desta problemática. Como o bullying acaba se evidenciando geralmente dentro da escola, ela necessita do apoio de todos para solucioná-lo, envolvendo as famílias, os alunos e toda a comunidade em geral. Para tanto, o presente artigo analisa o bullying no contexto escolar, visando contribuir na formação…

RECUPERANDO A AUTO-ESTIMA DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ TEODORO RODRIGUES RESUMO Este trabalho foi desenvolvido com foco no fator baixa auto-estima dos alunos no processo ensino-aprendizagem, voltado em específico para crianças da primeira e segunda fase do Ensino Fundamental. Para desenvolvê-lo, parti-se da hipótese da ausência de estímulo dos alunos aos estudos e a deficiência do planejamento das aulas, seqüenciado pela a ausência de conhecimento da vida social dos alunos.…

Dedico este trabalho ao meu filho Rodrigo Machado Costa a razão de minha vida e a quem compartilho todos os dias o meu amor. E a minha vó Francisca Iraci Lopes Monteiro, uma grande mulher que me ensina o significado da palavra família todos os dias. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo seu imenso amor e bondade, que me deu força e coragem para enfrentar as dificuldades da vida. A minha avó Francisca Iraci Lopes Monteiro, que esteve sempre ao

de Pós – Graduação COCAL-PI 2012 Dedico este trabalho a Deus por iluminar meus caminhos a todos aqueles que de forma direta ou indireta me ajudaram na realização desta conquista. Agradeço a Deus, por ter incentivado espiritual, a minha família, principalmente uma pessoa que foi muito especial em minha vida, Manoel Francisco de Assis Veras Fontenele, que contribui muito para a realização desta Monografia. “A leitura do mundo precede sempre à leitura da palavra e a leitura…

trato gráfico-visual, o livro ainda se encontra distante da criança e do adolescente, ainda não atingiu a categoria de companheiro inseparável e insubstituível. Compreende-se que: A crise de leitura é um dos mais graves problemas enfrentados pela escola, uma vez que poucos são os alunos que lêem, poucos são os que se ocupam com a leitura nas suas horas de lazer, substituindo os livros de entretenimento de rápido e mais fácil consumo, procurando as instituições escolares suprir as…

cadastrados nas equipes de Estratégia de Saúde da Família no município de Rondonópolis-MT. Metodologia: Estudo descritivo, transversal, tipo inquérito; os dados foram pesquisados junto a Secretaria Municipal de Saúde do Município. Os resultados encontrados mostraram que o município ainda não dispõe de relatórios que revelem a incidência de quedas em idosos mesmo conhecendo a realidade de que esse evento é fato real e comum entre os idosos. Conclusão: Diante disto, fica evidente que ainda…

Ricardo Almeida1 RESUMO A escola se apresenta como espaço enigmático. Somos capazes de decifrar este enigma? As crianças e adolescentes muitas vezes são vítimas desta escola, entretanto, os pais com filhos em idade escolar não fazem esta leitura; o senso comum, pois, acredita ser a escola ambiente de aprendizagem cujos conflitos e as violências não estão presentes. Quais as lembranças que as crianças e adolescentes podem registrar em sua memória de seus anos de escola? Algumas das…

| Pelotas [41]: 175 - 187, janeiro/fevereiro/abril 2012 175 O planejamento participativo da escola como prática inovadora The participatory planning of school as innovative practice Escuela: Planificación Participativa como práctica innovadora Claudinete Maria Dos Santos Lúcia Maria Correa Gomes Ferri Mara Elisa Capovilla Martins De Macedo Resumo: Para que a escola possa se organizar de forma eficiente e eficaz e cumprir suas funções sociais, o planejamento participativo…