O Papel Do Estágio Nos Cursos De Formação De Professores

BERTOLDO GOMES MARINEIA REIS DA CUNHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO / NORMAL DE NÍVEL MÉDIO ARAUCÁRIA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ELIANE SOARES PEREIRA DA COSTA ELIZABETE DO ROCIO BRANDEMBURG RIBEIRO KATIA MARIA BERTOLDO GOMES MARINEIA REIS DA CUNHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO / NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Magistério / Normal de Nível Médio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

Estágio supervisionado do curso de Educação Física licenciatura, modalidade a distância, da Universidade Fumec: um relato de experiência Resumo O estágio supervisionado consiste em trabalho obrigatório para o exercício da docência em qualquer licenciatura, no qual as atividades práticas são exercidas de forma orientada. Assim, torna-se um momento de aprendizagem e aprimoramento para o desenvolvimento profissional do futuro licenciado, sob a responsabilidade de um professor formado.

CONCLUSÃO A realização desse estágio para mim foi de fundamental importância, pois ampliou meus horizontes, clareou metas e flexi Material de Estudo Administração Agronomia Arquitetura Ciência da Computação Ciências Biológicas Ciências Econômicas Direito Educação Enfermagem Eng. Agronômica Eng. Civil Eng. de Produção Eng. Elétrica Eng. Mecânica Eng. Mecatrônica Eng. Química Farmácia Fisioterapia Física Letras Matemática Psicopedagogia Química ver tudo…

RESUMO: ESTÁGIO E DOCÊNCIA: DIFERENTES CONCEPÇÕES MANAUS/AM 2013 ERIKA DA SILVA GOMES RESUMO: ESTÁGIO E DOCÊNCIA: DIFERENTES CONCEPÇÕES Resumo apresentado a Faculdade Nilton Lins como requisito para obtenção de nota da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Profissional, ministrada pela professora Valdeci Amaral, na turma Ped 032. MANAUS/AM 2013 Estágio e docência: diferentes concepções

CURSO DE PEDAGOGIA Sistema de Estágio Supervisionado Fundamento Legal: LDB nº 9394/96 Parecer CNE/ CP nº 5/ 2005, DOU de 15/05/2006, que institui as novas Diretrizes Curriculares Nacionais, no seu artigo 3º, parágrafo IV. Lei Federal nº 11.788, de 25/09/2008 que dispõe sobre o estágio de estudantes. Arujá-SP 2013 “ Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” Paulo Freire. O desenvolvimento…

INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISA VALE DO ACARAÚ Curso de Licenciatura em Educação Física Estágio Supervisionado no Ensino Infantil e Fundamental I Professor Emílio Sousa Albuquerque Talita Matias – 0584 RELATÓRIO: Estágio Supervisionado no Ensino Infantil e Fundamental I Itapipoca – 2014 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, pois sem a sua ajuda, a sua direção e o seu agir eu não teria capacidade…

1.1 – Estágio: Diferentes Concepções Este texto trata das diferentes concepções de estágio supervisionado, presente nos cursos de formação de professores. Dentre as reflexões apresentadas, destacam-se as concepções de estágio como imitação de modelos, como instrumentalização técnica e a superação da separação entre teoria e prática. A formação do futuro educador, muitas vezes, ocorre de uma maneira superficial, ou seja, a formação não é compatível com a prática em exercício, pois a…

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO CEFET/SJ: ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES FLORIANÓPOLIS – SC 2005 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FAED DEPART. DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS EM EDUCAÇÃO – DEEE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO CEFET/SJ: ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES Relatório Final de Estágio apresentado como requisito à disciplina de Estágio Supervisionado II, Curso de Pedagogia com habilitação em Administração Escolar, Coordenação Geral de…

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR Deisiane dos Santos Farias1 RESUMO O estágio é um processo de aprendizagem, um lugar de reflexão, é a oportunidade para que os estudantes coloquem em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, de maneira que possam vivenciar no dia a dia a teoria, absorvendo melhor os conhecimentos, podendo refletir e confirmar sobre a sua escolha. O estágio curricular, seja ele obrigatório ou não obrigatório,…

5597525-64643000UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS/PROFEBPAR CURSO DE PEDAGOGIA RAIMUNDA BARBOSA FERNADES ROSANGELA SOUSA DA CRUZ MARIA KELCILENE DA SILVA SOUSA RELÁTÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO DE SISTEMA E UNIDADE ESCOLAR Relatório apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão de Sistema e Unidade Escolar. Orientadora: Professora Mestra Fernanda Rodrigues Timbiras 2013…