O Papel Do Ensino Superior Na Formação De Formadores

PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, EM CURSOS DE NÍVEL SUPERIOR. GRUPO DE TRABALHO: Ruy Leite Berger Filho – Coordenação Geral Célia Maria Carolino Pires - SEF Guiomar Namo de Mello (coordenadora) – SEMTEC Maria Beatriz Gomes da Silva- SEMTEC Maria Inês Laranjeira - SESU Neide Marisa Rodrigues Nogueira - SEF Rubens de Oliveira Martins - SESU 1. A reforma da educação básica 2. As demandas da reforma da educação básica para a…

CONHECIMENTO TÁCITO E CONHECIMENTO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR (POR QUE DONALD SCHÖN NÃO ENTENDEU LURIA) NEWTON DUARTE* Como as coisas não se mostram ao homem diretamente tal qual são e como o homem não tem a faculdade de ver as coisas diretamente na sua essência, a humanidade faz um détour para conhecer as coisas e sua estrutura. Justamente porque tal détour é o único caminho acessível ao homem para chegar à verdade, periodicamente a humanidade tenta poupar-se o trabalho desse…

[pic] 0 INTRODUÇÃO Partindo do princípio que estamos hoje ingressando no Curso Superior de Pedagogia temos a certeza que as disciplinas que serão administradas no 1º semestre trarão uma grande bagagem de conhecimentos, afinal estudar a Sociologia, a Psicologia, a História da Educação e as Teorias Gerais do Conhecimento vão aprimorar nossos estudos e unir a teoria com a prática escolar. Ao elaborar a Produção…

dominante de educação (Saviani, 2006). A transmissão, de conhecimentos técnicos e científicos, corresponde ao aparecimento de novas divisões e novas funções na hierarquia social do trabalho. As primeiras escolas de engenheiros são escolas para a formação de quadros funcionais especializados para o Estado. Essas escolas de ciências aplicadas articulam os conhecimentos técnico-científicos e as práticas sociais. A partir delas o conhecimento é difundido, mas elas são também locais de…

DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR Francisco Oliveira de Santana Pós graduando em Docência do Ensino Superior Bacharel em Administração Analista de Departamento de Pessoal Resumo O artigo propõe um parecer sobre a formação e a importância dos professores no Ensino Superior de qualidade, situação esta que é cada vez mais exigida, na atualidade, em um contexto globalizado fomentam-se discussões entre membros da sociedade, especialistas da área e políticos, sobre os reflexos da…

reproduzindo-os. Sendo o professor responsável pelo ensino da leitura na escola, ele é, consequentemente, responsabilizado também pelos seus resultados negativos e positivos, ou seja, pelo desempenho leitor de seus alunos. Nessa perspectiva, buscamos compreender, por meio de pesquisa bibliográfica, como suas práicas de leitura estão diretamente relacionadas a sua escolaridade, em todos os níveis e modalidades de ensino. A escola tem sido o foco privilegiado de formação leitora e , para…

1 - INTRODUÇÃO Discutir qualidade na Educação Superior vem trazendo muitos debates em meio aos universitários, pois se exige qualidade, reflexão, estudo e pesquisa. No ambiente universitário enfatizado pelas criticas e pelas divergências onde se busca discussões profundas e polêmicas sobre a melhoria e a didática no ensino superior. A decisão de escolha de um determinado curso superior se da no desejo de alcançar o mercado de trabalho e para isso o aluno busca qualificação o que resulta

SENSU ANA LOURDES MORENO RODRIGUES SILVA RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA MACAUBAS – Ba 2011 ANA LOURDES RODRIGUES MORENO RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia apresentada à Faculdade João Calvino,…

CAMINHOS PARA A INSERÇÃO DA DIMENSÃO SOCIOAMBIENTAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES: POSSIBILIDADES E OBSTÁCULOS ENCONTRADOS Edileuza Dias de Queiroz – UFRRJ Considerações iniciais Neste estudo partimos do princípio de que a educação é prática social historicamente construída; é espaço dialético de limites e de possibilidades. Há, portanto, a necessidade de se analisar o papel que ela desempenha na disputa de interesses e as maneiras como pode, no mundo contemporâneo vivente da grave…

O Professor, sua formação Impossível falar em qualidade de ensino, sem falar da formação do professor, questões que estão intimamente ligadas. A formação teórica e prática do professor, poderá contribuir para melhorar a qualidade do ensino, visto que, são as transformações sociais é que irão gerar transformações no ensino. Sendo assim, este artigo se ocupará de explanar sobre a relação existente entre a formação e a prática do professor. 2. A Formação e a Prática…