O Papel Do Educador Na Historia

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CAMPUS CACOAL LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LUCAS DA COSTA SILVA RESENHA DO ARTIGO: O Educador: Quem é ele? Cacoal 2014 O educador: quem é ele? Resenhado por: Lucas da Costa Silva LUCKESI, Cipriano Carlos. O educador: quem é ele. Disponível em:< http://www.luckesi.com.br/artigos_abc_educatio.htm >. Acesso em: 19 Nov. 2014.…

olhar com outros olhos o que temos de melhor e viver um dia após o outro. Mostraram-me que não existe amor se existir medo. Eu, hoje, vejo o mundo com mais esperanças. Fui criada para ser livre, porém, sem esquecer daqueles que fazem parte da minha história! Que são minha essência!”(Autor desconhecido). À professora Lilian Fiuza pela paciência e disposição em me ajudar, força, amizade, carinho e pelo incentivo que tornaram possível a conclusão desta monografia. Ao professor e…

RA- 1220018 Curso: História, Semestre Letivo: 4º,Turma :4º NM A Disciplina: EJA-Educação de Jovens e Adultos Professor: Márcio Camara Xavier São Paulo – Outubro 2014 O papel do professor de História na EJA: As contribuições do ensino de História no combate aos preconceitos, dentro e fora da sala de aula, a respeito da diversidade de orientações afetivossexuais. Para entendermos o papel do professor no combate ao preconceito

..............1 1.1 Aprendizagem do olhar........................................................1 1.2 Direcionando o Olhar...........................................................3 1.2.1 Sobre a prática do instrumento da observação entre educador e educando............................................................4 1.3 Sobre a ação do observador............................................... 4 1.4 Sobre a…

lúdica e atividades/oficinas para os mesmos. As atividades de base comum serão desenvolvidas pelos educadores sociais e estagiários e as atividades/oficinas serão desenvolvidas por pedagogos e estagiários. Os estagiários terão bolsa e ajuda de custo de R$400,00. Serão dois dias de base comum e dois dias de atividades/oficinas. Na folha de pagamento irão entrar a direção, coordenação, supervisão, educadores sociais e técnicos. Os Encontros da Psicologia serão realizadas tbm com as…

diverte, provocando discussões, reflexões e risos no leitor. Ao trabalhar esse gênero textual é possível ler e analisar diferentes textos. Diante desses conceitos, foi desenvolvido o projeto com os alunos do Ensino Fundamental para elaborarem uma história em quadrinhos, a fim de que eles, no final do projeto estivessem reunidos em um livro produzidos por eles. Palavras Chave: Literatura Infantil, Aprendizagem, Fábula e Ensino. 1 INTRODUÇÃO

educacionais. Para o novo processo de conhecer o educador, sendo o representante e mediador do conhecimento, deve buscar sempre a especialização continuada e usar a seu favor na maximização do conhecimento dos educandos, os recursos tecnológicos no contexto escolar. Mas nem sempre a figura do professor foi a de um promotor de ensino sistematizado e com papel definido. Na história de sua profissionalização, ao longo de toda a civilização, o educador foi sendo moldado a partir das…

1 A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE JOVENS E ADULTOS: PONTUANDO IMAGENS1 SOBRE A DOCÊNCIA Nair Maria Balem* RESUMO Este artigo trata de uma análise sobre a formação de professores, pontuando aspectos significativos da formação do educador de jovens e adultos. Objetiva, ainda, mostrar a realidade do professor de jovens e adultos e apontar algumas propostas que rumam para uma prática educativa de qualidade. Numa primeira abordagem, o texto evidencia aspectos relativos a…

de histórias e estórias 2. TÍTULO A contribuição do profissional bibliotecário, como contador de histórias e estórias na educação infantil. 1.3 PROBLEMAS 1.3.1 De que forma a contação de histórias e estórias auxilia na formação do gosto e do prazer pela leitura na educação infantil? 1.3.2 Como o bibliotecário pode participar do processo de formação do leitor e do gosto pela leitura em crianças da educação infantil? 1.4 HIPÓTESE O bibliotecário contador de…

de assimilar e adquirir. Tem como objetivos o abandonar a ingenuidade e os preconceitos do senso comum: não deixar guiar pela submissão ás ideias dominantes e aos poderes estabelecidos; buscar compreender a significação do mundo, da cultura, da história, conhecer o sentido das criações humanas nas artes, nas ciências e na política, dá a cada sujeito e á nossa sociedade os meios para serem consciente de si e de suas ações numa prática que deseja a liberdade e a felicidade para…