O Papel Da Mídia Na Formação Dos Valores Sociais

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social HOMOSSEXUALIDADE E HOMOFOBIA NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso (serviso social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para adisciplina,etica,politica,e sociedade, antropologia formação social, politica e economica do brasil, FHTM,do serviço socisal. Profs. Márcia bastos, geane albiozzetti, gleiton lima, Rosane malvezzi 1 INTRODUÇÃO: 4 2 A EDUCAÇÃO E O RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS: 8 4 REFERÊNCIAS…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO TURMA: ME 0809 ATIVIDADE 3 ETAPA 4 SANDRA MARIA OLIVEIRA SILVA TRABALHO FINAL DO MÓDULO INTRODUTÓRIO: Como incorporar o uso de mídias em sua escola? Caxias 2009 SANDRA MARIA OLIVEIRA SILVA TRABALHO FINAL DO MÓDULO INTRODUTÓRIO: Como incorporar o uso de mídias em sua escola?

PSICOLOGIA NA MÍDIA Disciplina: Ética Profissional Professora: Priscilla Poitevin 4º Período de Psicologia Acadêmicos: Adrie Kadri Ana Lucia Thomazi Ercilia Monção Lucas Clarindo Marília Torquatto Wania Caldeira Sonia Maria Machado Ramos FOZ DO IGUAÇU 2014 INTRODUÇÃO A grande necessidade de conhecer a importância que a mídia exerce sobre as pessoas e como o uso da psicologia se faz presente

O PAPEL DA MÍDIA NA DEFESA DO MEIO AMBIENTE FRANCISCO ASSIS MARTINS FERNANDES Departamento de Comunicação Social Universidade de Taubaté RESUMO Os meios de comunicação de massa desempenham um papel na formação da opinião pública no que tange à ecologia. Os jornais, o rádio e a televisão difundiram as mensagens da Conferência Mundial sobre o Meio Ambiente no Rio de Janeiro, em 1992. O processo de globalização, no contexto atual, gerou uma questão ambiental que deve ser vista desde uma…

Mídia: Subjetividade, Controle Social e Exploração Social A mídia atua diretamente na formação de opiniões e sujeitos. Daí, a importância de a sociedade exercer o controle social das mídias para garantir o equilíbrio da formação humana, com informações e programações que envolvam a diversidade brasileira e não apenas o ponto de vista e desejos de alguns donos das mídias no país. Para isso, é necessário que os cidadãos utilizem as tecnologias existentes e as mídias “livres” para…

Modernidade que surge a preocupação, por partes dos adultos, em educar, cuidar e proteger as crianças, separando-as efetivamente dos adultos. Nesse momento que a instituição escolar e os responsáveis legais pelas crianças passam a ter um importante papel na formação das mesmas. Se, antes disso, a criança era percebida somente como um ser biológico, sem status próprio, na contemporaneidade ela novamente vive seu dia-a-dia de uma forma muito parecida ao estilo de vida dos adultos. Isso…

O papel do ensino da arte na formação da autoimagem do adolescente nas diversas linguagens do mundo contemporâneo. Resumo: Este trabalho aborda a construção teórica sobre ensino - aprendizagem da arte e questiona sua influência no processo de construção da autoimagem do adolescente no mundo contemporâneo. O conceito de adolescência integra a construção da autoimagem, associada as intensas transformações físicas desta idade na aprendizagem do mundo digital. É comum que os adolescentes…

OPINIÃO PÚBLICA E AUDIÊNCIAS Universidade e Mídia/A Opinião Pública In-formação Simone Antoniaci Tuzzo1 A opinião pública tem merecido, ao longo dos anos, a atenção de estudiosos das áreas da Sociologia, Filosofia, Psicologia, História, Direito, Educação, Política, Economia e da Comunicação. No caso da comunicação, especialistas, através do Jornalismo, das Relações Públicas e da Publicidade e Propaganda, procuram de forma constante responder questões como: O que é opinião…

Novo olhar sobre a Mídia-Educação FANTIN, Monica – UFSC GT: Educação e Comunicação / n. 16 Agência Financiadora: /CNPq/CAPES Falar de Mídia-Educação significa falar da construção de uma relação entre seus termos para aproximar objetos, saberes e fazeres envolvendo um olhar interdisciplinar que faz parte de um movimento internacional. Enquanto nos países do hemisfério norte a trajetória da Mídia-Educação envolveu a educação para a imagem e audiovisual, os meios - cinema, rádio, TV,…

Alfabetização midiática e informacional Currículo para formação de professores Carolyn Wilson Alton Grizzle Ramon Tuazon Kwame Akyempong Chi-Kim Cheung Alfabetização midiática e informacional Currículo para formação de professores Parte 1: Matriz curricular e de competências Parte 2: Módulos centrais e módulos complementares Publicado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Título original: Media and information literacy: curriculum for teachers.