O Papel Da Literatura Na Vida Social

Do Escritor ao Texto AA O ESCRITOR E SEU OFÍCIO em busca da TTeoria eoria da Literatura 1 Marcus Vinicius de Freitas* Universidade Federal de Minas Gerais / CNPq / RESUMO O presente artigo constitui a formulação das hipóteses e das linhas de análise de uma pesquisa sobre os elementos de teoria da literatura constantes das reflexões de diversos escritores da literatura brasileira sobre o ofício de escritor. O corpus da pesquisa inclui tanto poetas quanto prosadores de ficção, num…

LITERATURA INFANTIL E O LEITOR BURGÊS A LIteratura Infantil na Escola: um pequeno esboço de sua importância. Viviane Maria Forstner Matozzo Psicopedagoga e professora de Ensino Fundamental A Literatura Infantil não tem uma origem definida, muitos afirmam que tenha surgido da literatura oral, outros dizem foi através de adaptações de obras de adultos. Ficamos em dúvida em afirmar qual a sua origem. Mas podemos definitivamente dizer que ambas as tendências contribuíram para a sua formação.

A Literatura Infantil é um produto cultural da sociedade contemporânea que oferece à criança um meio de educá-la através de fábulas ou narrativas. Contar histórias é um costume antigo, e foi a partir deste originou-se a Literatura Infantil. A Literatura Infantil da adaptação de contos populares contados por pessoas comuns em rodas de história. Antes disso, não havia preocupação em incluí-las na família ou na sociedade, porque a infância era totalmente desconsiderada, as crianças…

Geleia Geral x Literatura Infantil x Formação de nova mentalidade O ensino da literatura infantil está em constante mudança, pois as literaturas mudam de acordo com a sociedade. O professor/educador precisa estar atento a essas mudanças,para assim reorganizar e “adaptar” os seus próprios conhecimentos, e deixar que o gosto pela literatura não se perca. O que determina a temática e as peculiaridades das literaturas de ontem e de hoje são os chamados “valores novos” e “valores…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cristiana Medeiros1 Priscila Raieli Stiehl2 RESUMO: Iremos demonstrar, quais são as principais, e melhores formas de introduzir a literatura na educação infantil, embasado em texto, que discutiam sobre o mesmo, ate onde a tecnologia ajuda ou interfere na aprendizagem da criança, na sua capacidade de criar, e construir um novo mundo, e uma nova aprendizagem. Mostrar a real importância do estimulo, dos pais e professores, mostrar que as…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como base a análise da importância da literatura infanto-juvenil no ensino fundamental para o incentivo à leitura. Fala-se muito sobre os processos metodológicos que envolvem a prática da leitura na escola, porém não se pode esquecer de que esta prática não pode ser considerada como uma atividade didática, restringida ao contexto escolar, pois, mediante a função social da linguagem, a leitura deve ser concebida e percebida pelos alunos, e não só como um

ESPECIALIZAÇÃO EM - EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INCIAIS – COM ENFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL O LÚDICO: INVESTIGANDO A LUDICIDADE PARA O GOSTO DA LITERATURA INFANTIL CRISTIANE SOUZA CASCAVEL/ PR 2009 CRISTIANE SOUZA O LÚDICO: INVESTIGANDO A LUDICIDADE PARA O GOSTO DA LITERATURA INFANTIL Monografia apresentada ao Programa De Pós Graduação Lato Sensu da Faculdade Dom Bosco, como requisito parcial para obtenção em…

......................................................10 1 INTRODUÇÃO A leitura tem fundamental importância na formação social de um indivíduo, é por meio dela que podemos formar cidadãos críticos, uma condição indispensável para o exercício da cidadania, na medida em que torna o indivíduo capaz de compreender o significado das inúmeras vozes que se manifestam no debate social e de pronunciar- se com sua própria voz, tomando consciência de todos os seus direitos e sabendo lutar por eles.…

Ciências Humanas. Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas Área de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa A sexualidade e o sentimento da mulher nas literaturas em perspectiva – brasileiras e africanas. Um projeto voltado ao 3º ano do Ensino Médio, como forma de aplicação da Lei 10.639/2003. São Paulo, 2014 A sexualidade e o sentimento da mulher nas literaturas em perspectiva – brasileiras e africanas. Um projeto voltado ao 3º ano do Ensino…

áreas que envolvem a música, o teatro, o cinema e a literatura, as quais muitas vezes não são lembradas quando se fala de direitos igualitários. Dessa forma, nos dias de hoje, ainda é possível perceber nitidamente um desrespeito imensurável aos bens culturais. Antônio Candido, em “Direito a Literatura” In Vários Escritos (1988, p.191) reflete que “uma sociedade justa pressupõe o respeito aos direitos humanos, e a fruição da arte e da literatura em todas as modalidades e em todos os…