O Novo Plano Nacional De Educação

SIQUEIRA, Angela C. de. O plano nacional de pós-graduação 2005-2010 e a reforma da educação superior do governo Lula. In: SIQUEIRA, Angela C. de; NEVES, Lúcia Maria Wanderley (Orgs.). Educação superior: uma reforma em processo. São Paulo: Xamã, v. 1, 2006a, p. 107-124. A obra analisa e critica o Plano Nacional de Pós-Graduação 2005-2010 e também a Reforma da Educação Superior no Governo Lula. Ao longo de quinze páginas a autora aponta os principais aspectos do Plano em comento…

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA – UNIMEP FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – FACIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO Yuri de Souza DISCIPLINA: Política Educacional PROFESSOR RESPONSÁVEL: Ida Carneiro Martins PIRACICABA 2014 Ano de implantação, montante de verba e observações da política educacional. Em 1548 obra educativa centrada na catequese, era de responsabilidade da coroa manter o ensino enviando verbas para manutenção e vestimenta dos jesuítas

Diretrizes Gerais Agosto 2007 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo do MEC José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Superior Ronaldo Mota Diretora do Departamento de Desenvolvimento da Educação Superior Maria Ieda Costa Diniz Grupo Assessor Alex Bolonha Fiúza de Mello Antônio Carlos Pedroza Iguatemy Maria de Lucena Martins Leandro R. Tessler Luis Davidovich Manuel Fernando Palácios…

PEDAGÓGICA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO ......................................................................................................... 03 Genuíno Bordignon PGM 1 O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO Gestão democrática da educação pública .................................................................................... 14 Carlos Roberto Jamil Cury PGM 2 O CONSELHO DE EDUCAÇÃO E O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO O Conselho Municipal de Educação na…

MOVIMENTO: ENTRE DEWEY E FREIRE Vera Lúcia Machado da Silva1 Ângela Lena2 Resumo: Este texto pretende discutir as contribuições de dois grandes pensadores que possibilitaram novos entendimentos sobre o papel do professor e da escola na contemporaneidade. São eles: John Dewey representando o grupo dos liberais da educação, tendo mais tarde Anísio Teixeira como seu principal representante no Brasil com a Escola Nova e Paulo Freire representando pensamento pedagógico progressista. O…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) define a regularidade o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. Foi citada pela primeira vez na constituição de 1934. A primeira LDB foi criada em 1961, seguida por uma versão em 1971, que vigorou até a promulgação da mais recente em 1996. A primeira LDB foi publicada em 20 de dezembro de 1961 pelo presidente João Goulart, quase trinta anos após ser…

Cronologia da EJA (Educação de Jovens e Adultos) A história da EJA no Brasil está muito ligada a Paulo Freire. O Sistema Paulo Freire, desenvolvido na década de 60, teve sua primeira aplicação na cidade de Angicos, no Rio Grande do Norte. E, com o sucesso da experiência, passou a ser conhecido em todo País, sendo praticado por diversos grupos de cultura popular. A Constituição de 1934 estabeleceu a criação de um Plano Nacional de Educação, que indicava pela primeira vez a educação…

Educação Permanente em Saúde: descentralização e disseminação de capacidade pedagógica na saúde Permanent Education in Health: decentralization and dissemination of pedagogical capacity in health Ricardo Burg Ceccim Programa de Pós-Graduação em Educação, Grupo Temático de Educação em Saúde, UFRGS. Rua Dr. Raul Moreira 550, Cristal, 90820-160, Porto Alegre RS. ceccim@edu.ufrgs.br RESUMO O texto discute a relevância e a viabilidade de disseminar capacidade pedagógica por toda…

de exceção no qual o Governo Federal controlava as decisões do Congresso Nacional principalmente através do partido que lhe dava sustentação política. A Aliança Renovadora Nacional – ARENA tinha a maioria absoluta. Qualquer projeto oriundo do executivo teria aprovação certa. Naquele momento interessava ao executivo a aprovação daquele texto porque ele se ajustava aos objetivos políticos e econômicos colocados no Plano Nacional de Desenvolvimento – PND. O terceiro e último item: é…

ENSINO AS PRINCIPAIS MUDANÇAS QUE A EDUCAÇÃO NACIONAL SOFREU A PARTIR DA DÉCADA DE 80, PRINCIPALMENTE NO QUE SE REFERE A LEIS DAS DIRETRIZES E BASES 9394/96 UM POUCO DE HISTÓRIA 1937 a 1945. Na perspectiva política, entrava em vigor o Estado Novo – de 1937 a 1945 -, período de ditadura do presidente Getúlio Vargas, em que a questão do poder se tornou central. Esse período caracterizou- se como centralizador do ponto de vista da organização da educação. Nessa…