O Normal E O Patologico Psicologia

em relação ao conceito de normal e patológico, na Psicologia e na Psiquiatria. Se vamos tratar de "doença mental", como ficou definida a loucura a partir do séc XIX, precisamos pensar no conceito de normalidade e anormalidade psíquica. Em Psicopatologia os critérios para classificar como "anormal" casos extremos é mais fácil, os casos limítrofes mais difíceis e dessa forma o conceito ganha relevância e necessidade de debate e esclarecimento. Para poder definir normal é preciso…

Vygotsky dedicaram seu tempo na compreensão do desenvolvimento do ser humano, elaboraram teorias que revolucionaram a compreensão sobre o desenvolvimento da humanidade. Destacam-se pesquisadores como G. Stanley Hall que foi o primeiro a propor a psicologia do adolescente assim sendo considerado pai da mesma. A cientificidade da época estava focada na validação das ciências, as experiências e teorias deveriam ser testadas e comprovadas por meio de métodos científicos. Hall utilizou…

FACULDADE PROJEÇÃO CURSO DE DIREITO ARTUR ALEXANDRE OLIVEIRA PSICOLOGIA JURÍDICA EDIR 1BN NARLA ISMAIL AKEL SILVA 11 NOV. 2013 JOSÉ LUIZ DE MATTOS BORGES RESENHA: LOUCURA: QUESTÃO PSICOLÓGICA E POLÍTICA FOUCAULT, MICHEL. A História da Loucura na Idade Clássica. São Paulo, Perspectiva, 1997. Michel Foucault nasceu em 1926 em Poitiers, no sul da França, numa rica família de médicos. Aos 20 anos foi estudar psicologia e filosofia na École Normale Superieure, em Paris.…

Psicologia da Educação Aula 6 As Funções Mentais Superiores Parte 1 Prof. Jefferson Baptista Macedo Todas as aulas estão disponíveis em http://reeduc.com.br As Funções Mentais Superiores Funções Mentais Superiores O cérebro é o local de representações simbólicas, o que ele recebe é processado e integrado, respondendo com uma ação. Aqui se desenvolve o que se denomina imagens mentais. © Prof. Jefferson Baptista Macedo/2014 – 2ª edição comando motor…

fundamental com a qual a nos debatemos no mundo atual é o que podemos definir como sendo critério de normal? Segundo Benilton Bezerra (2013) existem duas maneira de se responder essa pergunta: a primeira resposta tem uma ambição objetiva, científica. Precisamos saber o que é uma pessoa normal para saber o que é anormalidade. É uma perspectiva naturalista de que se possa alcançar a ideia de normal com base na regularidade, na normalidade estatística e na ideia de função. Para isso,…

Psicologia do Desenvolvimento: Pressupostos teóricos Aula 03 Professor(a): 12 de agosto de 2013 Questões norteadoras 1. Qual a definição de contexto apresentada pelas autoras? 2. Qual o novo paradigma que surgiu no estudo do desenvolvimento humano (do séc. XXI)? Quais são os princípios defendidos por esse paradigma? 3. Como a ciência do desenvolvimento é definida? Qual é o seu foco de análise? Qual a perspectiva teórica adotada? 4. O que causa o desenvolvimento? 5.…

de "anormalidade"[editar | editar código-fonte] O conceito de anormalidade só é compreensível em relação a uma norma; mas nem toda variação em relação a uma norma adquire caráter patológico. Assim uma pessoa superdotada ou um criminoso estão ambos "fora da norma", sem que no entanto seu estado tenha um caráter patológico. Assim, para se compreender o termo transtorno é necessário ter-se presente quais normas são relevantes para essa definição:3 4 1. Norma subjetiva: a própria pessoa…

nervoso, o sistema biológico mais comprometido com o envelhecimento é o Sistema Nervoso Central (SNC), responsável pelas sensações, movimentos, funções psíquicas (vida de relações) e pelas funções biológicas internas (vida vegetativa). O envelhecimento normal reúne um declínio gradual nas funções cognitivas. A dificuldades com a cognição, aprendizagem de novas tarefas e memória de curto prazo são devido ao envelhecimento do cérebro. O ser humano apresenta uma série de…

“Contribuições da Psicologia para a educação: uma breve reflexão sobre a influência da educação familiar nos processos de ensino aprendizagem.” A Psicologia se baseia nas questões filosóficas, mas foi se afastando e sendo substituída por Psicologia experimental no final do século XIX, a Psicologia sempre foi considerada como estudo do comportamento humano, em sua complexidade, pois cada um tem sua subjetividade que se forma através do ambiente em que vive. Willhelm Wundt, professor de…

um dos pais da sociologia moderna. É criador da teoria da coesão social. Junto com Karl Marx e Max Weber, é um dos pilares dos estudos sociológicos. Nasceu na região de Lorraine, na França. Descendente de família judia, estudou filosofia na Escola Normal Superior de Paris. O fato de Durkheim não ter seguido os preceitos da cultura judaica pode ter influenciado o teor de seus estudos e suas preocupações religiosas, preferindo analisá-las desde o ponto de vista social. Estudou as teorias…