Projeto de Mestrado

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
INSTITUTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS FORMAÇÃO HUMANA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
PROJETO DE PESQUISA
DE
CAROLINA CUNHA LEITE RIBEIRO
Políticas Públicas de Atendimento Psicológico à Crianças e Adolescentes e o DSM – Uma Leitura Crítica

Candidata à prova de seleção ao
Curso de Mestrado em Políticas Públicas Formação Humana
Pós-graduação stricto sensu – turma 2015
Projeto endereçado à Linha de pesquisa “Formação Humana e Cidadania"
SUMÁRIO
Resumo..........................................................................................................3
Introdução.....................................................................................................4
Referencial teórico........................................................................................7 Objetivos:
4.1. Objetivo geral........................................................................................16
4.2. Objetivos específicos.............................................................................16
Metodologia e cronograma de pesquisa.....................................................16
Referências Bibliográficas...........................................................................17
RESUMO
A presente pesquisa tem o intuito de pensar criticamente o modelo de tratamento psicológico oferecido a população de baixa renda em políticas públicas nos Estados Unidos e que tende a ser, cada vez mais, importado pela rede de saúde brasileira. Neste modelo podemos encontrar diversos aspectos problemáticos que por diversas vezes estigmatizam o indivíduo, retiraram sua particularidade e fazem com que o profissional trabalhe em série, ao invés de trabalhar com o singular, o sujeito. Desejamos demonstrar que esta prática clínica burocratizada e controladora não favorece ao paciente possibilidades de mudança subjetiva.
Iniciaremos a pesquisa por uma análise do Manual de Diagnóstico utilizado neste modelo de