O Negro No Brasil Da Senzala á Guerra Do Paraguai

Mineração no Brasil: As Experiências Pioneiras (1811-1880) Telma de Barros Correia Arquiteta e urbanista, professora doutora do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Escola de Engenharia de São Carlos, Avenida Trabalhador Sancarlense, 400, CEP 13566590, São Carlos, SP, (16) 33739294, e-mail: tcorreia@sc.usp.br Resumo O texto trata da ação de fábricas e de empresas de mineração, no período entre 1811 e 1880, na criação de núcleos residenciais para seus funcionários no…

HISTÓRIA DA CAPOEIRA A capoeira surgiu entre os escravos como um grito de liberdade. Os negros da África, a maioria da região de Angola, foram trazidos para o Brasil para trabalhar nas lavouras de cana de açúcar como mão de obra escrava. Segundo Menezes (1976), a vida dos negros trazidos da África de maneira forçada, brutal, consistia em trabalhar de sol a sol para os senhores portugueses que exploravam as riquezas brasileiras desde o descobrimento. Chegando a nova terra, os…

Quilombos urbanos Nos arredores das grandes cidades, escravos fugitivos plantaram comunidades clandestinas que sobreviviam do intercâmbio com os negros libertos. Os redutos se tornaram focos de resistência na luta abolicionista. Era o ano de 1880. Pelas acanhadas ruas de São Paulo, um negro descalço e vestindo calça de algodão carrega um pedaço de pau com quatro galinhas amarradas nas extremidades. Ao dobrar a esquina, ele se depara com uma patrulha policial. Sua trajetória é,…

As crianças no Brasil Império Objetivos - Conhecer o modo de vida de grupos de crianças que viveram no Brasil Imperial. - Relacionar passado e presente, identificando pontos de permanência e mudança entre a própria vida e das crianças estudadas. - Relacionar a vida das crianças na época aos principais aspectos do contexto histórico do Brasil imperial (transição da mão de obra imigrante escrava para a assalariada, imigração europeia e Lei do Ventre Livre). Conteúdo Brasil imperial…

Abolicionismo no Brasil A história do abolicionismo no Brasil remonta aos movimentos emancipacionistas no período colonial, particularmente à Conjuração Baiana (1798), em cujos planos encontrava-se o da erradicação da escravidão. Após a Independência do Brasil, as discussões a seu respeito estenderam-se pelo período do Império, tendo adquirido relevância a partir de 1850 e caráter verdadeiramente popular a partir de 1870, culminando com a assinatura da Lei Áurea (1888), que extinguiu…

onde o autor refere que para os negros exercitarem seus corpos à vista de seus senhores, disfarçavam os movimentos da luta em forma de dança, passando assim uma imagem de simples divertimento, mas quando fugiam das senzalas e eram encontrados, se defendiam com seus coices, cabeçadas e rasteiras para não serem reconduzidos ao cativeiro. A dimensão luta é explicada pelo próprio motivo de sua criação. A necessidade de se defender e a busca pela liberdade fizeram o negro escravizado…

1889 – LAURENTINO GOMES “Como um imperador cansado, um marechal vaidoso e um professor injustiçado contribuíram para o fim da Monarquia e a Proclamação da República no Brasil”. O PRÍNCIPE E O ASTRONAUTA No Final de dezembro de 1889, o almirante Custódio José de Melo, comandante do navio brasileiro almirante barroso recebeu um telegrama informando sobre a proclamação ta república. No telegrama também exigia que ele pedisse a demissão e informava, também, que perdera a nacionalidade…

RELAÇÕES RACIAIS E DIREITOS HUMANOS TATIANA CAVALCANTE DE OLIVEIRA BOTOSSO Racismo no Brasil SÃO PAULO 2012 A segregação sócio-econômica que os negros sofrem no Brasil está naturalizada nas relações de poder e subordinação e pode ser denominada como racismo, uma vez que se afirma de maneira sistemática e institucional a superioridade de um grupo racial. A história do racismo no Brasil pode ser contada a partir da chegada da frota portuguesa comandada por Pedro Álvares Cabral,

(verificar a altura dos astros). BRASIL PRÉ-COLONIAL O período pré-colonial do Brasil (1.500/1.531) é o período que vai do descobrimento do Brasil pelos portugueses até o inicio do povoamento e colonização efetiva do território com a expedição de Martim Afonso de Souza (1.532). Marcado pelos primeiros contatos com os indígenas, choques com corsários, principalmente franceses. Terra de Vera Cruz, como foi batizada pelos descobridores, não demorou a se chamar Brasil devido à…

público. Agora, para a cadeira de professor de corografia e história do Brasil do Imperial Colégio D. Pedro II, em substituição a Gonçalves Dias. Cadeira que só viria a desocupar em 1899, em razão desta ter sido extinta e absorvida pela cadeira de história universal, procedimento com o qual Capistrano não concordava. Sua passagem pelo colégio imperial é de extrema importância, pois marca a elaboração de sua tese “O descobrimento do Brasil e seu desenvolvimento no século XVI”, trabalho…