Matematica

Forme uma distribuição de freqüência sem intervalo de classe. RESPOSTA xi 1 2 3 4 5 6 fi 6 8 9 7 10 10 2. A tabela abaixo apresenta uma distribuição de freqüência das áreas de 400 lotes AREAS ( m2 ) Nº de lotes 300 ― 400 14 400 ― 500 46 500 ― 600 58 600 ― 700 76 700 ― 800 68 800 ― 900 62 900 ― 1000 48 1000 ― 1100 22 1100 ― 1200 6 Com referência a essa tabela, determine: a) A amplitude total b) O limite superior da quinta classe; c) O limite inferior da oitava classe; d) O ponto médio da sétima classe; e) A amplitude do intervalo da segunda classe; f) A freqüência da quarta classe; g) A freqüência relativa da sexta classe; h) A freqüência acumulada da quinta classe; i) O número de lotes cuja a área não atinge 700m2; j) O número de lotes cuja área atinge e ultrapassa 800m2; k) A percentagem dos lotes cuja área não atinge 600m2; l) A percentagem dos lotes cuja área seja maior ou igual a 900m2; m) A percentagem dos lotes cuja a área é de 500m2, no mínimo, mas inferior a 1.000m2; n) A classe do 72º lote o) Até que classe estão incluídos 60% dos lotes. RESPOSTA ÁREAS (m2) 300 ι— 400 ι— 500 ι— 600 ι— 700 ι—800 ι— 900 ι— 1.000 ι— 1.100 ι— 1.2000 Nº DE LOTES 14 46 58 76 68 62 48 22 6 Com referência a essa tabela, determine: a. a amplitude total; 900 b. o limite superior da quinta classe; 800 c. o limite inferior

freqüência das áreas de 400 lotes: Áreas (m2) 300 ˫ 400 ˫ 500 ˫ 600 ˫ 700 ˫ 800 ˫ 900 ˫ 1.000 ˫ 1.100 ˫ 1.200 Número de lotes 14 46 58 76 68 62 48 22 6 Com referência a essa tabela, determine: a) A amplitude total; AT=1200-300 AT=900 b) O limite superior a quinta classe; L5=800 c) O limite inferior da oitava classe; l8=1000 d) O ponto médio da sétima classe; xi= 1000+1100/2 xi=1050 e) A amplitude do intervalo da…

2. A tabela abaixo apresenta uma distribuição de freqüência das áreas de 400 lotes AREAS ( m2 ) Nº de lotes 300 ― 400 14 400 ― 500 46 500 ― 600 58 600 ― 700 76 700 ― 800 68 800 ― 900 62 900 ― 1000 48 1000 ― 1100 22 1100 ― 1200 6 Com referência a essa tabela, determine: a) A amplitude total b) O limite superior da quinta classe; c) O limite inferior da oitava classe; d) O ponto médio da sétima classe; e) A amplitude do intervalo da segunda classe; f) A freqüência…

EXERCICIOS Classifique as variáveis em qualitativas ou quantitativas: a) cor dos cabelos dos alunos de uma escola. b) número de filhos de casais residentes em uma determinada rua. c) o ponto obtido em cada jogada de um dado. d) naturalidade das pessoas que vivem na cidade de São Paulo. e) escolaridade dos funcionários de uma empresa. Conhecidas as notas de 50 alunos, obtenha uma distribuição de frequência com intervalos de classes iguais a 10. 84 68…

distribuição de frequência: xi 3 4 5 6 7 8 fi 2 5 12 10 8 3 Determine: a) ∑ f i b) as freqüências relativas; c) as freqüências acumuladas; d) as freqüências relativas acumuladas; 5. A tabela abaixo apresenta uma distribuição de frequência das áreas de 400 lotes: Áreas (m2) o n de lotes 300⊢400⊢500⊢600⊢700⊢800⊢900⊢1000⊢1100⊢1200 14 46 58 76 68 62 48 22 6 Com referência a essa tabela, determine: a) a…

BÁSICA I PROFESSOR: MÁRCIO DE LIMA COUTINHO 1. Dada a tabela abaixo com a distribuição de frequência das áreas de 400 lotes: Áreas (m2) Nº de Lotes 300 |--- 400 14 400 |--- 500 46 500 |--- 600 58 600 |--- 700 76 700 |--- 800 68 800 |--- 900 62 900 |--- 1000 48 1000 |--- 1.100 22 1.100 |--- 1.200 6 Com base na tabela acima, determine: A. amplitude total; L. nº de lotes cuja área não atinge 700 m2; B. limite superior da quinta classe; M. nº de lotes que…

distribuição de freqüência das áreas de 400 lotes: Áreas (m2) Nº de Lotes 300 |–– 400 |–– 500 |–– 600 |–– 700 |–– 800 |–– 900 |–– 1.000 |–– 1.100 |–– 1.200 14 46 58 76 68 62 48 22 6 Com referência a essa tabela, determine: a) a amplitude total; b) o limite superior da quinta classe; c) o limite inferior da oitava classe; d) o ponto médio da sétima classe; e) a amplitude do intervalo da segunda classe; f) a freqüência da quarta classe; g) a freqüência relativa absoluta da…

QUESTÃO 1. Os valores de 15 óculos, em reais, são apresentados a seguir, em ordem crescente: 35, 38, 40, 45, 48, 50, 55, 65, 75, 75, 75, 90, 95, 100, 120 Então, a mediana e o moda dos valores desses óculos de sol, valem, respectivamente: a) 65 e 75 b) 35 e 120 c) 65 e 65 d) 45 e 90 QUESTÃO 2. As quatro pessoas que estão reunidas em uma sala têm, em média, 20 anos. Se uma pessoa com 40 anos entrar na sala, qual será a nova…

MS. Adriana Pinheiro Curso de Administração de Empresas DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIA 1. Tabela Primitiva: É a Tabela cujos elementos não foram numericamente organizados. 2. Rol: É a tabela obtida após ordenação dos dados. 3. Distribuição de frequência: É a tabela obtida através da frequência de determinada variável. Ou ainda: 4. Elementos de uma distribuição de frequência: a) Classe: Intervalos de variação da variável. Ex: 154 ├ 158 (2ª classe) (i=2) K=6 b)…

distribuição de frequência das áreas de 400 lotes: Tabela 1: Distribuição de frequências das áreas de 400 lotes Área (m²) Nº de lotes 300 I- 400 14 400 I- 500 46 500 I- 600 58 600 I- 700 76 700 I- 800 68 800 I- 900 62 900 I- 1000 48 1000 I- 1100 22 1100 I- 1200 6 Total 400 Fonte: Fictícia Com referência a essa tabela, determine: a. A amplitude total; AT= 900m² b. O limite superior da quinta classe;R= 800 c. O limite…