O Mestre Ignorante Cap 2

blogspot.com.br/2011/10/o-companheiro.html O homem no primeiro grau deixa o mundo profano pelo maçônico ou, simbolicamente falando, deixa as trevas pela luz. Se for dócil aos conselhos, zeloso no trabalho e desejoso de instruir-se é guiado, pela mão do Mestre, até o lugar que ocupam os Companheiros. Se, ao aspirar ao termo fixado para sua educação maçônica, forem felizes suas disposições, se lhe instrui no uso dos instrumentos, tanto em sentido próprio quando simbólico; da forma e da…

(Marcos 2:22). Jesus estabeleceu tudo novo e jogou fora o que era velho (Gálatas 4:30); (Hebreus 8:13). Não podemos fazer do cristianismo uma seita judaica. Paulo afirma (Gálatas 2:14). Toda esta confusão sobre o Dízimo seria erradicada do nosso meio se nos empenhássemos mais em conhecer profundamente a Palavra, sermos adultos na fé e não meninos. Se quisermos nos aprofundar na Palavra, devemos confrontar sempre o que as pessoas ensinam com o que a Bíblia realmente diz (I João…

distinguir os seus desejos e vontades. Roteiro 1. Vida atual: Como estou? 2. Auto-Conhecimento: Por que me conhecer? 3. Singularidade: O que te difere do todo? Bibliografia - Allan Kardec – “O Livro dos Espíritos” - Perguntas 152, 153, 909,912, 919, 959 - Francisco Candido Xavier, Emmanuel – “A Caminho da Luz” - pg 93 - Divaldo P. Franco, por Joanna de Angelis – “O Homem Integral” – 5º parte – Cap.21 / 6º parte – cap. 24 e 25 - Divaldo P. Franco, por Joanna de Angelis - “O…

pela formação e apogeu do Feudalismo e pela expansão do Cristianismo. Disseminar a educação e a cultura era de responsabilidade da Igreja Católica, embora no começo não fossem colocadas como prioridade, pois sua intenção era manter uma população ignorante e analfabeta para que não questionassem seu poder. As escolas funcionavam anexas às catedrais ou a escolas monásticas, e os professores eram clérigos de classes menores e seus alunos, da nobreza, aprendiam As Sete Artes Liberais,…

principal a nobreza feudal. Juntos, nobreza e clero governaram com coturnos sinistros e malévolos todo o ocidente medieval, que permaneceu assim envolto em uma escuridão de mil anos, soterrado, amedrontado e preso a terra num trabalho servil humilhante [2] . Quem ainda acredita piamente nesse amontoado de tolices ficará agradavelmente surpreso, espero, com o tema desse trabalho, que não poderia ser mais propício. Minhas perguntas básicas serão: existiu educação na Idade Média? E…

Desenvolvimento Para nossa pesquisa, utilizamos fontes “fidedignas”, como assim as denomina Nunes, a partir das quais compreendemos que as proposições de Santo Agostinho correspondem às necessidades de uma sociedade com a qual esteve comprometido. 2 Levamos em consideração as diferenças entre os homens do nosso tempo e os da época de nossa pesquisa. Para Nunes, ao estudioso da História “cumpre combater os preconceitos e deles desprender” para, então, conhecer as diferenças de…

expressão mais pura da lei do Senhor(...)Aí está Kardec ressaltando uma vez mais a idéia de Modelo e Guia proposta por ele mesmo no questionamento inicial. È NECESSÁRIO, ENTRETANTO, que diferenciemos, didaticamente, estas duas características do Mestre maior, para que nos aprofundemos mais nas reflexões. O que podemos entender por modelo? (SLIDE) Modelo representação de algo a reproduzir ou imitar. Para os pintores, escultores, o modelo é a figura a ser copiada, ou a referência…

de um só homem, mesmo com o concurso da imprensa, levaria séculos para chegar ao conhecimento de todos, milhares de vozes se fazem ouvir simultaneamente em todos os recantos do planeta, proclamando os mesmos princípios e transmitindo-os aos mais ignorantes, como aos mais doutos, a fim de que não haja deserdados. É uma vantagem de que não gozara ainda nenhuma das doutrinas surgidas até hoje. Se o Espiritismo, portanto, é uma verdade, não teme o malquerer dos homens, nem as revoluções…

1894-1982 A763e Os Exilados da Capela / Edgard Armond 311 edição São Paulo: Editora Aliança 1999 176 págs. 1. Espiritismo 2. Espiritismo - Filosofia 3. Filosofia e Ciência 4. Filosofia e Religião 5. Religião e Ciência I. Título CM - 133.9 "Queiram ou não queiram os homens, com o tempo, a luz da verdade se fará nos quatro cantos do mundo. " Palavras de Razin, Guia Espiritual. 2 Os Exilados da Capela OS EXILADOS DA CAPELA ADVERTÊNCIA Esta não é uma obra de erudição, ou de…

Desenvolvimento Para nossa pesquisa, utilizamos fontes “fidedignas”, como assim as denomina Nunes, a partir das quais compreendemos que as proposições de Santo Agostinho correspondem às necessidades de uma sociedade com a qual esteve comprometido. 2 Levamos em consideração as diferenças entre os homens do nosso tempo e os da época de nossa pesquisa. Para Nunes, ao estudioso da História “cumpre combater os preconceitos e deles desprender” para, então, conhecer as diferenças de…