O Mestre Escola E A Professora De Villela Heloisa De O S

Ferreira CONTEÚDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: tensões contemporâneas Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Gabriel de Andrade Junqueira Filho Linha de Infâncias Porto Alegre 2012 Pesquisa: Estudos sobre CIP - Catalogação na Publicação Ferreira, Bruna Santos Conteúdos na educação…

Diretoria e Conselhos Mensagem do presidente Fundação de Rotarianos de São Paulo Fundação de Rotarianos de São Paulo Sumário 03 04 06 Diretoria (01/07/2004-30/06/2007) Faculdades Integradas Rio Branco Colégio Rio Branco Escola para Crianças Surdas Rio Branco Centro Profissionalizante Rio Branco Presença Internacional Nossas metas Homenagem Especial Homenágens póstumas Nossos endereços  Diretoria 20 32 40 46 54 60 62 63…

SÊMEN E A LEGITIMAÇÃO PASSIVA DO DOADOR NA INSEMINAÇÃO ARTIFICIAL HETERÓLOGA: UMA COLISÃO DE DIREITOS FUNDAMENTAIS Fernanda de Souza Moreira________ Defensora Pública do Estado do RS; Mestre em Direitos Fundamentais pela Universidade Luterana do Brasil; Professora de Direito de Família da Fundação Escola Superior da Defensoria Pública do Estado (FESDEP); Diretora-Cultural da FESDEP. RESUMO O direito da criança nascida da inseminação artificial heteróloga em pleitear…

UFRJ Maria Ângela Dias 81 Museu da Escola Politécnica: o espaço de construção da memória da Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro Heloi José Fernandes Moreira e Luiz Antonio Salgado Neto 95 Museu da Química Professor Athos da Silveira Ramos: a memória da Química no Rio de Janeiro Júlio Carlos Afonso 115 Quando um museu dá samba: a popularização do Museu Nacional da UFRJ no carnaval carioca Regina Dantas 127 O Museu D. João VI da Escola de Belas Artes da…

PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 História da formação docente no brasil A EXPANSÃO DAS ESCOLAS NORMAIS DE RIBEIRÃO PRETO/SP E AS OPORTUNIDADES ABERTAS DE INGRESSO NO MAGISTÉRIO PRIMÁRIO (1928 – 1946) FURTADO,Alessandra Cristina(Faculdade de Sertãozinho/São Paulo; Faculdade de Itápolis/São Paulo). Com o propósito de contribuir para a história da formação docente no Brasil, o presente texto trata da expansão das escolas normais no estado de São Paulo, com ênfase na cidade de Ribeirão…

para obtenção do grau de Mestre pelo Programa de PósGraduação em História Social da Cultura, do Departamento de História da PUC-Rio. Orientador: Prof. Marco Antonio Villela Pamplona Rio de Janeiro Março de 2005 Raquel de Andrade Barreto Enegrecendo o Feminismo ou Feminizando a Raça: Narrativas de Libertação em Angela Davis e Lélia Gonzalez PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0310340/CC Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre pelo…

Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman Voorwald Secretário-Adjunto João Cardoso Palma Filho Chefe de Gabinete Fernando Padula Novaes Subsecretária de Articulação Regional Rosania Morales Morroni Coordenadora da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores – EFAP Silvia Andrade da Cunha Galletta Coordenadora de Gestão da Educação Básica Maria Elizabete da Costa Coordenadora de Gestão de Recursos Humanos Cleide Bauab Eid Bochixio…

Bahia Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em História José Augusto Ramos da Luz UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO NA BAHIA: A SALVAÇÃO PELO ENSINO PRIMÁRIO (1924-1928) Tese de D o u to rad o a p re s e n ta d a ao P ro g ra m a de P ó s-G ra d u a ç ã o em H istó ria Social d a U n iv ersid ad e F e­ d e ra l d a B a h ia sob o rien tação d a p ro fe sso ra D ra. M a ria C ecília V e­ lasco e C ru z , com o req u isito p a rc ia l p a r a a o b…

destinados à formação de professores no Brasil Império, de 1854 a 1889, constitui-se em um estudo que permite constatar quais métodos de ensino foram utilizados como baluarte da formação de professores nesse período, especialmente no que se refere à Escola Normal da Corte em seus anos iniciais de funcionamento. Carlos Monarcha, no capítulo Notícia Documental e Bibliográfica sobre as “Missões de Professores Paulistas”, trabalha com a documentação referente às missões que professores…

coordenadora e professora do Curso de Pedagogia, na Faculdade Maria Augusta Ribeiro Daher, Jacareí/SP. • Beatriz Di Marco Giacon — mestranda em Educação: Currículo pela PUC/SP. • Carla Maria Arantes Fazenda — mestre em Educação: Currículo pela PUC/SP; doutoranda pela FAUSP. • Cecília Gaeta — mestranda no Programa de Educação: Currículo pela PUC/SP; professora do Senac. • Célia Maria Haas — doutora em Educação PUC/SP, professora do Mestrado em Educação da Unicid. • Claudio Alves — mestre…