O Menino Transparente

sua tela principal desta fase (impressionista). Nela o pintor mostra a cena de uma jovem mãe sentada num banco usando uma saia de seda azul, blusa branca transparente e chapéu, amamentando seu filho e ao lado uma menina – talvez sua filha- reproduzindo o gesto da mãe com uma boneca. Ele destaca também nesta pintura a nudez do menino, no centro da tela, e o ar pesaroso da menina. Este trabalho foi exposto ao público francês no Salão da Sociedade Nacional de Paris. A…

de aprendizagem e psicológicas. Assim, tendo como referencial maior, a equipe Adulta Profissional e o esporte, gerenciados como ferramentas de transformação social, viabilizam-se neste projeto a melhoria da qualidade de vida de milhares de meninos e meninas, juntamente com seus familiares e a construção de novos conceitos de educação, cidadania e solidariedade coletiva. Planejamento e Equipe Reuniões quinzenais entre coordenadores operacional, pedagógico e…

(A), (B) e (C). Em todas elas incidem na lente raios de luz paralelos ao eixo principal. Na experiência (A) a lente está envolvida pelo ar, em (B) pela água de índice de refração 1,33; e em (C) pelo bissulfeto de carbono, líquido incolor e transparente, de índice de refração 1,64. Os raios de luz que emergem da lente: a) são convergentes nas experiências (A), (B) e (C). b) são divergentes nas experiências (A), (B) e (C). c) são convergentes em (A) e (B) e divergentes em…

enquanto aponta para os grupos. Depois mostram-se as caixas e pede-se que coloque os gatos numa caixa, em outra os cães e em outra os patos. Situação n° 2. Primeira transformação: Retiram-se todos os animais das caixas, e mostramos ao menino. Depois, pede-se que o menino coloque os gatos numa caixa e em outra a todos os animais. Pergunta-se: “Os gatos são animais? E os patos são animais? Há mais cães ou animais? Todos os animais são gatos? Todos os cães são animais? O que há mais…

contornou minuciosamente a resposta da menina, e perguntou novamente aos demais: -Alguém mais sabe me responder de onde vem a água? Então um menino, que era o mais levado da sala respondeu: -Ora da chuva tia! Então ela pensou com ela mesmo: -Os mais danados sempre acabam sendo os mais espertos. -E você sabe falar pra tia como que chove? O menino levado pelo menos por alguns segundos ficou em silêncio, e não soube responder. Então a professora disse: -Amanhã eu vou fazer uma experiência

social 12 2. Estudo de caso: Companhia Siderúrgica de Tubarão (CST) 13 Missão, políticas e valores. 13 2.1. Ações socialmente responsáveis 13 2.2. Publico externo 14 2.3. Programa de comunicação ambiental CST – Escolas 14 2.4. Projeto casa do menino 14 2.5. Projeto Universidade para todos 15 2.6. Programa Solidariedade- Sopão 15 2.7. Programa de acompanhamento e desenvolvimento do empregado 15 2.8. Programa de apoio à escolarização (PAE) 15 2.9. Segurança no trabalho, saúde e…

ESCOLA ESTADUAL CIDADE DOS MENINOS OLHO HUMANO Nomes: Nº Lorrayne Kathleen A. A. Pereira 19 Larissa Stefanye 27 Kamilla Ribeiro Desirerio de Moura 24 Daiane Coelho Julião 11 Bruno Vinicius Souza Dos Santos

contato uns com os outros. As pálpebras cobrem agora os olhos. Já consegue pestanejar e abrir a boca, apesar de manter os olhos fechados. Na 11ª semana a pele torna-se mais grossa e, nas mãos e nos pés aparecem as primeiras unhas. Se for menino, na ecografia já se pode ver um pénis. O feto já tem mais ou menos 4 cm. No fim do 3º mês, os batimentos cardíacos são mais constantes (120 a 160x/min). O rosto torna-se mais humano, pois os olhos já se encontram centrados e as…

ainda sentem vergonha e medo de discutir esse assunto. O adolescente geralmente não expõe suas dúvidas ou curiosidades sobreo assunto, por medo de ser taxado de "avançadinha" (as meninas) ou "bolha" (os meninos).Por outro lado, há meninas que preferem discutir esse assunto sem a presença dos meninos, que também não ficam soltos na presença das meninas. Entender e discutir os questionamentos e reflexões dos adolescentes é fundamental para o amadurecimento e desenvolvimento de atitudes…

sonhos como as demais, anseios, desejos e dificuldades como as outras. Porem tinha algo diferente, não podia explicar, era algo que vinha de dentro, que as vezes não dava para controlar. Certo di estava em seu quarto quando uma parede de força transparente apareceu, dava para ver esta parede em forma de circulo, com espirais cinzas, parecia um campo de força, que saia faíscas de eletricidade. Ficou paralisada diante desta esfera, e de dentro desta esfera saiu uma mulher, vestidas com…