O Menino Quadradinho

ficará como mostrado. Observando o que ocorre, os dois picos claramente ainda não se encontraram. Mas, o início das duas ondas começou a se sobrepor. Num ponto que, no “olhômetro” seria algo como 0,8 “quadradinho” da escala vertical. Logo, neste ponto, haverá duas ondas: 0,8x2 = 1,6 “quadradinhos”. Teremos uma amplitude igual a 1,6 no ponto 70 da escala horizontal. Fazendo a soma, vemos a letra D. OPÇÃO: D. www.fisicanovestibular.com.br © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR…

resolução de várias delas e coloque em discussão as soluções. Veja o exemplo que envolve a distribuição equitativa: a professora dividiu igualmente 24 lápis entre dois alunos. Quantos lápis cada um recebeu? E se fossem três meninos? Quatro? À medida que aumenta a quantidade de meninos, diminui a de lápis recebidos. Quando se trata da operação de divisão, é importante refletir sobre a natureza do resto, se houver: ele deve ou não ser considerado ou continuar sendo dividido? Para a…

subentendida. QUESTÃO 5 – Conhecimentos Gerais (Português) Considere o conteúdo da tirinha. Sobre o diálogo do Manolito e da Mafalda, é correto. A) A fala da menina está fora da realidade, considerando os altos custos dos planos médicos. B) O menino não compreende os argumentos inconsistentes da garotinha. C) Manolito mostra ser fruto de uma educação com excessivo apego aos bens materiais. D) O garoto não tem argumentos sólidos, pois é possível viajar sem grandes gastos. E) A…

alguns tipos de brincadeiras foram verificados em todas as idades pesquisadas, como por exemplo, as que exigem coordenação motora ampla, os jogos eletrônicos e os jogos de faz de conta. As brincadeiras estereotipadas foram mais pronunciadas entre os meninos de 6 a 8 anos de idade. A diversidade de brincadeiras e a freqüência de eventos observados diminuem entre as crianças de 9 e 10 anos de idade, principalmente entre as meninas. Conclui-se, portanto, que as crianças, mesmo estando em…

dia de ir ao teatro. Vamos assistir um musical no teatro municipal Humberto Sinibaldi Neto, a peça se chama Cats . Assim que voltamos as crianças foram para o refeitório lanchar. Depois fomos ao campão , as meninas brincam nas casinhas e os meninos jogam futebol. História do Folclore : Saci – Pererê Sexta- Feira 23 de agosto de 2013-08-28 As crianças chegam na sala de aula e colocam o suco na cestinha , depois comem a fruta. A prof escolhe um aluno para fazer…

facilitam a convivência de uns para com os outros. E com a Natureza aprendemos sobre estas qualidades. Esta caixa eu a denominei ARCA DOS TESOUROS DA NATUREZA. Contém vários materiais sobre os quais iremos conversar, mas a caixa não poderá ser aberta. Os meninos estavam cada vez mais intrigados, e falaram em uma só voz: - Como será isto? - Iremos enfiar a mão pela abertura de pano, segurar um objeto, tentar identificá-lo pelo tato, e só então o retiraremos daí. Quem quer começar? - Eu,…

debaixo d água? Em seguida orientar para que registre a quantidade nos quadradinhos abaixo. Modelo: Natureza e sociedade: Atividade no livro página 04 e 05 Objetivos:Trabalhar as características dos sexos meninos/meninas e identificar e valorizar diferentes características físicas. Desenvolvimento:Contar um trecho do livro onde fala que Anabela gosta de espiar as pessoas na praia enquanto se divertiam e que um dia ela viu um menino e ma menina ela ficou encantada de como eles eram…

será usado nos três dias de estágio. Cada aluno vai escrever | |seu respectivo nome em uma ficha de papel cartão e após a professora chamar pelo seu nome, vai marcar sua presença, afixando a ficha do | |nome no cartaz, em colunas, uma para os meninos e outra para as meninas. O lugar dos alunos que faltarem, deverá ficar vazio no cartaz; | |-Dar uma lista de chamada xerocada para cada aluno encontrar seu nome e quantos outros conseguir ler. Solicitar que circulem os nomes dos|…

vivencia e repete, desde a origem dos tempos. Question 6 Sobre as ideias-eixo, no que diz respeito à busca da identidade, é correto afirmar que compõem as indicações de leitura as seguintes obras: I. O Menino Maluquinho de Ziraldo e Homem não chora de Lúcia Pimentel Góes. II. O Menino Quadradinho de Ziraldo e Zé Diferente de Lúcia & Alice Góes. III. As muitas mães de Ariel de Lia Zatz/ Eva Furnari e Surileia-mãe-monstrinha de Vivina de Assis Viana/ Ana Raquel. IV. Zeropeia de…

seja composta de 54 meninos e 36 meninas. Determine uma amostra de 9 pessoas: Posteriormente, utiliza-se a tabela de números aleatórios para escolher 5 meninos e 4 meninas da seguinte maneira: Numeramos os alunos de 01 a 90, sendo de 01 a 54 correspondendo aos meninos e de 55 a 90, as meninas. Na Tabela tomamos a primeira e a segunda colunas da esquerda, de cima para baixo, obtemos os seguintes números 40 94 91 18 54 89 33 45 09 00 40 48 83 94 72 75 05 77 Temos então meninos: 40 18…