O Leitor Levanta Hipótese Sobre O Assunto Do Texto

ensinar com prazer, com emoção, com a certeza de que faremos a diferença na vida de cada um. Durante o estagio uma problemática encontrada para ser trabalhada e como despertar o prazer pela leitura e analise de textos narrativos, oferecendo oportunidade para transformar os alunos em leitores assíduos. O habito de ler deve ser estimulado na infância, para que o indivíduo aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso, assim com certeza ele será um adulto culto, dinâmico.…

contribuído na realização deste trabalho. 5 “Uma leitura profunda conduz a uma espécie de imersão no universo das palavras e, quando o leitor volta à tona, se encontra numa terceira margem. Nela, ele pode rever-se, ampliando seu conhecimento de si e do mundo.” (Guaraciaba Micheletti) 6 RESUMO O presente trabalho objetiva-se fazer uma reflexão teórica sobre a ludicidade como ferramenta pedagógica para auxiliar no desenvolvimento da competência leitora. Delimitouse a…

1.8 O texto como unidade básica no ensino da língua escrita, 27 1.9 Comunicando o aprendizado, 28 1.10 O texto na alfabetização, 29 1.11 A alfabetização, 30 1.12 Ortografia e gramática, 31 1.13 O texto pós-alfabetização, 32 1.14 Habilidades linguísticas, 33 1.15 Questões sobre o uso e ensino do texto, 34 1.16 Metodologia de projetos, 36 1.17 Projeto de leitura e escrita, 37 ( 2)O que mudou na maneira de abordar a leitura na escola, 43 2.1 Por que meu aluno não lê?, 46 2.2 Uso do texto, 47 2.3

MULTIDISCIPLINAR) 1 OBJETIVOS Proporcionar aos alunos vivência, treinamento e postura científica na busca de informações e conseqüente elaboração de trabalhos texto. Identificar aspectos pertinentes às disciplinas vigentes aprofundando os conteúdos, a partir dos conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula e referências bibliográficas atualizadas; Pesquisar sobre as técnicas e procedimentos tradicionais e atuais existentes para atender a clientela da área Estética dentro das normas…

desenvolvimento da cidadania em alunos do 4º ciclo do Ensino Fundamental, buscando-os a conscientizá-los da importância do exercício da cidadania, pela leitura de textos de leis. Faz-se uma abordagem geral sobre a fundamentação teórica quanto a linguagem, a gestao educacional, e a leitura para cidadania. Utiliza-se e faz-se uso de textos no formato de cartilhas para facilitar o acesso ao conhecimento jurídico quanto a direitos e deveres do cidadão. Enfatizam-se os conceitos de leitura e…

— 114 — 4 Interpretação de textos Conceito O que é um texto? Texto não é um amontoado desorganizado de palavras. O fato de se escreverem palavras existentes na língua, em uma seqüência, não significa que se construiu um texto. Veja: “O Brasil tem muitos problemas sociais, econômicos e culturais. O presidente FHC viajou para a Europa porque o meu vizinho matou o meu cachorro. Mas grande parte da pobreza nacional é conseqüência da violência social, porque a vida sexual…

sistematizados historicamente. A conquista da linguagem representa um marco do desenvolvimento humano, pois, além de expressar o pensamento, age como organizadora da própria atividade humana. Ainda que em cada família o acesso aos materiais portadores de texto seja pequeno, as crianças têm necessariamente contato com a escrita através de placas de trânsito, folha de pagamento de seus pais, programas de TV, embalagens das compras feitas pela família, etc. O espaço da Educação…

e isso inclui os amigos que por vezes me proporcionou está em ambientes de plena conexão amigável da qual me sentia renovada e agradecida pelo momento. A todos (as) sinceras gratidões e obrigado por tudo. 4 RESUMO A presente monografia levanta abordagens a cerca do entendimento complexo de Moacyr Scliar em sua obra “A mulher que escreveu a bíblia”, atentando, desde já, para a formação intelectual desenvolvida pelo o autor, do qual flui do real para o abstrato, ou seja, suas…

PRODUÇÃO TEXTUAL DO 8º ANO – Fique atento! 1. Apresentação ( quem sou eu? / identidade) 2. O texto teatral (os tipos de discurso) 3. A crítica 4. A crônica 5. Denotação e conotação 6. A crônica argumentativa 7. O anúncio publicitário 8. Coesão e coerência (conectivos) 9. A carta ao leitor 10. Carta-denúncia 11. O texto de divulgação científica ( preparação para seminário) 12. Seminário 13. Texto dissertativo…

RESUMO As obras literárias possuem um campo vasto para interpretação. Muitos textos podem ser analisados ao pé da letra ou, baseados em estudos como a semiótica, sofrer uma análise mais profunda. A obra O Velho e o Mar, do escritor americano Ernest Hemingway, por nós escolhida para análise, oferece campo fértil para as duas análises. Se, por um lado, parece uma história clara e objetiva de um pescador, por outro podemos notar a utilização de inúmeros símbolos que, analisados mais…