O Leitor Levanta Hipótese Sobre O Assunto Do Texto

uma inundação local grave no rio Tigre ou no Eufrates (ou em ambos), e que essa inundação foi ampliada de tal modo que quando o relato chegou ao escritor ou escritores bíblicos, foi considerado um dilúvio universal. A teoria de uma inundação local levanta muitos problemas, os quais podem ser examinados de três perspectivas diferentes: arqueologia, linguística e tradições literárias. ARQUEOLOGIA: Tratando-se da arqueologia, há dificuldade enorme em tentar achar o estrato correto em…

QUE REVELAM OS CADERNOS ESCOLARES SOBRE O ENSINO DA ESCRITA EM UM 5ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Regina Ravena Alberti Orientadora: Profa. Ms. Rosana Becker RESUMO: O presente artigo integra uma investigação de trabalho de conclusão de curso em andamento cujo objetivo é investigar o ensino da produção de textos escritos em um 5º ano do Ensino Fundamental da rede particular do município de Cascavel-PR. Para esta comunicação, serão apresentadas reflexões sobre o ensino qualitativo,…

começamos por apresentar algumas teses ou argumentos para consideração do leitor, passando de seguida a fazer uma ou duas das coisas seguintes: Criticar o argumento, ou demonstrar que certos argumentos em defesa da tese não são bons. Defender o argumento ou tese contra uma crítica. Oferecer razões para se acreditar na tese. Oferecer contra-exemplos à tese. Contrapor os pontos fortes e fracos de duas perspectivas opostas sobre a tese. Dar exemplos que ajudem a explicar a tese, ou a…

“A leitura tem o poder de despertar em nós regiões que estavam adormecidas. Tal como o belo príncipe do conto de fadas, o autor inclina-se sobre nós, toca-nos, uma lembrança escondida se manifesta, uma sensação ou um sentimento que não saberíamos expressar revela-se com uma nitidez surpreendente.” (Michèle Petit) RESUMO O presente trabalho discorre sobre a importância da aquisição da competência leitora para a formação de um indivíduo crítico. Para isso ressalta a importância do…

1. COMO LER TEXTOS 1. COMO LER TEXTOS Um dos grandes desafios no estudo da leitura tem sido como interpretar de modo adequado o significado dos textos a que somos diariamente expostos, já que vivemos em uma sociedade letrada. Esse desafio se acentua quando, em sala de aula, é proposta a análise e a discussão de um texto, prática comum, especialmente no ensino superior. Uma das grandes queixas dos alunos é que suas considerações

Coleta de dados (Passos) 15 3.3 Escrita preliminar e editoração (passos) 15 4 EDITORAÇÃO DO RELATÓRIO DE PESQUISA 16 4.1 Papel 16 4.2 Alinhamento. 16 4.3 Margens 16 4.4 Fontes. 16 4.5 Cor da fonte. 16 4.6 Tamanho da fonte no corpo de texto 16 4.7 Espaçamento do texto. 16 4.8 Tamanho de corpo das notas de rodapé 16 4.9 Títulos. 16 4.10 Numeração de páginas: 16 4.11 Citações: 17 4.13 Novos Capítulos/Títulos 17 5.14 Subtítulos 17 4.15 Número de páginas para uma monografia 17 4.16…

por apresentar algumas teses ou argumentos para consideração do leitor, passando de seguida a fazer uma ou duas das coisas seguintes: • Criticar o argumento, ou demonstrar que certos argumentos em defesa da tese não são bons. • Defender o argumento ou tese contra uma crítica. • Oferecer razões para se acreditar na tese. • Oferecer contra-exemplos à tese. • Contrapor os pontos fortes e fracos de duas perspectivas opostas sobre a tese. • Dar exemplos que ajudem a explicar a…

PROBLEMA 4 6 METODOLOGIA 4 7 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 6 8 CRONOGRAMA 7 9 ROTEIRO PROVISÓRIO 8 10 REFERÊNCIAS INICIAIS 8 1 TEMA ESCOLHENDO O TEMA A 1° tarefa do processo de elaboração de uma pesquisa é a determinação de um assunto a se tratar ( tema) 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Para realizar o trabalho de investigação científica o pesquisador deverá definir e explicitar o tema ou objeto de análise de forma clara e direta. Para que uma pesquisa seja…

LINGUAGEM 1.Identifique o tipo de línguagem usada nos texto a seguir .Se houver mais de um tipo,tecer um comentário a respeito de cada uma delas: TEXTO A: R: Linguagem não verbal, TEXTO B: R:Linguagem não verbal TEXTO C: R: Linguagem não verbal TEXTO D: R:Linguagem não verbal 2.Escreva um paragrafo,com aproximadamente 5 linhas sobre as ideias que cada um dos textos surgere a você,ou seja,faça a interpretação de cada um deles. R,No texto A,a figura representa estar…

direito. (Autor ou Autor desconhecido) RESUMO O resumo é redigido pelo próprio autor, composto de uma sequência de frases concisas e afirmativas. Inicie com uma frase significativa descrevendo para o leitor a ideia do que trata o trabalho. Desta forma, o resumo deve fornecer informações sobre o tema, o problema e o objetivo da pesquisa. A seguir apresente o método, os resultados e as considerações finais. O resumo completo deve estar em um único parágrafo. É importante ressaltar que o…