O Leitor Do Seculo 21

Cinco Minutos – José de Alencar Beatriz C. – 03; Hemilly B. – 11; Letícia B. – 18; Maxine L. – 21; Patricia F. – 23; Samuel D. – 26; Vitória O. - 28 PERSONAGENS • Carlota - Misteriosa no início, por esconder seu rosto de baixo do véu, uma garota de 16 anos, tem uma doença incurável, muito bonita, cabelos longos e cacheados pretos. • Protagonista - Seu nome não é revelado ao longo do livro, um homem fútil que não sabe o que é paixão, e vive uma vida rotineira e melancólica. •…

Diante disto, é necessário analisar o desenvolvimento das práticas de literatura infantil nos alunos das series iniciais, visto que é nesta fase que as crianças apresentam um interesse maior pelo material de leitura. Até as duas primeiras décadas do século XX, as obras didáticas produzidas para a infância, apresentavam um caráter ético-didático, o livro tinha a finalidade única de educar, apresentar modelos, moldar a criança de acordo com as expectativas dos adultos. A obra dificilmente…

Paradoxalmente, todo esse sucesso acabou gerando, em mim, certa tristeza. Eu sei que é muito estranho um autor se sentir um pouco triste com o sucesso obtido por um de seus livros. Mas isso tem uma explicação. Tenho recebido inúmeras mensagens de leitores cuja frase mais frequente é: “PENA QUE NÃO O LI ANTES”! É isso que me entristece: ver jovens jogarem fora anos e anos de escola por terem recebido uma orientação equivocada, dada tanto por famílias que fazem uma cobrança errada quanto…

textos transferem ao leitor a tarefa de construir imagens mentais do que é contado, no cinema as imagens são transmitidas ao espectador, que deve fazer sua interpretação. Este estudo analisa a adaptação para o cinema da obra de Jane Austen, Orgulho e Preconceito (1797), dirigida por JoeWright, em 2005. Ao assistir ao filme Orgulho e Preconceito, observa-se a intertextualidade, o diálogo entre o livro publicado no final do século XVIII e a obra cinematográfica lançada no século XXI. As…

tradição oral compartilhada e se, ainda, é atribuído atualmente ao leitor o lugar de protagonista no ato da leitura; devemos lembrar que, durante muito tempo, a expressão oral era reconhecida como a única forma de alcançar o verdadeiro conhecimento e o leitor era encarado como um ser passivo. Sendo assim, procurarei analisar, neste capítulo, alguns momentos significativos na constituição das práticas de leitura e do perfil do leitor no mundo ocidental, tomando como referência as…

autor, um título, um prefácio, ilustrações. […] Esse acompanhamento, de extensão e conduta variáveis, constitui o que em outro lugar, batizei de paratexto. […] O paratexto é aquilo que por meio de um texto se torna livro e se propõe como tal a seus leitores, e de maneira mais geral ao público.” (p.9) “‘Zona indecisa‘ entre o dentro e o fora, sem limite rigoroso, nem para o interior (o texto) nem para o exterior (o discurso do mundo sobre o texto. […] Constitui entre o texto e o…

Livros, 10 Regiões, 10 Jogos para aprender e divertir-se Grécia – Petteia 03/07/08 China – Xiang-Qi 10/07/08 Babilónia – Ur 17/07/08 Egipto – Senet 24/07/08 Índia – Shaturanga 31/07/08 Japão – Shogi 07/08/08 África – Bao 14/08/08 Indonésia – Surakarta 21/08/08 América pré-colombiana – Awithlaknannai 28/08/08 Europa – Hex 04/09/08 FICHA EDITORIAL Título China – Xiang-Qi Autor Carlos Pereira dos Santos, João Pedro Neto, Jorge Nuno Silva Revisão Edimpresa Impressão e acabamento Norprint…

de leitura e sua relação com a formação do leitor Luma Gabriele de Lima Silva Mayra Taciane Ferreira Brito Introdução A leitura é um ato onde o homem adquire conhecimento e interage, com o texto, com o autor e com o mundo a sua volta gerando novos discursos. No entanto, nos últimos anos, nota-se uma diminuição considerável no número de pessoas que se tem o hábito de ler. Este trabalho tem como objetivo buscar a relação entre a formação do leitor com as concepções de leitura. A partir da

R.J.; OHUSCHI, M.C.G.; Concepções de linguagem e o ensino da leitura em língua materna. Linguagem e Ensino, Pelotas, v. 14, n. 2, p. 479-501, jul./dez. 2011. PROFESSOR QUE COMPREENDE A DINÂMICA DA LINGUAGEM CONTRIBUI PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS Leilane Francisca Bastos Rocha1 De acordo com o texto de Concepções de linguagem e o ensino da…

ORIGEM DO ALFABETO 15 7 A evolução da técnica e a criação humana 18 7.1 Da Pré-História à Modernidade, o homem desenvolveu diferentes formas de se comunicar 18 7.2 Mídia Digital, Linguagem Digital 20 8 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 21 9 BIBLIOGRAFIA 22 RESUMO O leitor encontrará aqui momentos importantes da escrita na História da humanidade. O projeto: A escrita na História da humanidade será desenvolvido pela professora de Língua Portuguesa juntamente com alunos do 1º, 2º e 3º anos…