O Leitor De Marx Resumo Mais Conceito

Revista Trama - Volume 2 - Número 3 - 1º Semestre de 2006 - p. 87 A DIALÉTICA DA LIBERDADE: UMA LEITURA DE OS SUBTERRÂNEOS DA LIBERDADE, DE JORGE AMADO Izabel Cristina Souza Gimenez1 RESUMO: O objetivo deste trabalho é fazer uma análise das manifestações discursivas do romance Os subterrâneos da liberdade, de Jorge Amado, obra considerada, por parte da crítica, como panfletária. A intenção é mostrar que esta classificação não cabe por inteiro ao romance, visto que há, nele, uma dialética

artigo de crítica à teoria econômica marxista, Böhm-Bawerk sustenta que a teoria do valor de Marx tem como objetivo a determinação dos preços de mercado. "Essa lei (a lei do valor, R.C.) afirma, e por tudo o que a precede não pode afirmar outra coisa, que as mercadorias trocam-se entre si em proporção ao trabalho médio socialmente necessário incorporado nelas".1 O que esse autor diz, é que, para Marx, os preços de mercado, na sociedade capitalista, estão diretamente determinados…

LINGUAGEM COMO PRÁTICA SOCIAL E MEDIADORA DA FORMAÇÃO CULTURAL E HUMANA: ALGUMAS REFLEXÕES1 Caio César Costa Santos Mestrando em Letras – área de concentração: estudos linguísticos – pela Universidade Federal de Sergipe. caio-costa@live.com RESUMO O presente texto vem tratar da importância do fenômeno linguagem para a formação cultural e humana. É, somente, a partir dessa faculdade do ato de comunicar que se é possível corporificar o intelecto humano, em outras palavras, a…

complexa que o homem, para apropriar- se dela, teve de aceitar diferentes tipos de conhecimento. A BUSCA DE UMA DEFINIÇÃO PARA CIÊNCIA A proposta de definir ciência é uma das missões mais ingratas. Trata-se do exercício de definição de um conceito que acaba variando consideravelmente, dependendo da formação daquele que o realiza, de sua visão de mundo, das intenções do texto e de seu público-alvo. Enquanto um filósofo pode classificar a ciência como uma dentre várias formas de…

Culturais | Lusophone Journal of Cultural Studies Vol. 2, n.1, pp. 72-83, 2014 ISSN 2183-0886 PÓS-COLONIALISMO, RESISTÊNCIA E RELIGIOSIDADE NAS LITERATURAS AFRICANAS: algumas perspectivas Silvio Ruiz Paradiso Universidade Estadual de Londrina, Brasil Resumo: Este artigo propõe questionar e problematizar as manifestações da religião e das religiosidades nas literaturas africanas pós-coloniais, tanto no âmbito do colonizador como do colonizado, através de uma estética própria, que…

motivados quanto à nossa disciplina. Leiam o Conteúdo Teórico. Ele é a base para suas reflexões, traz conceitos que precisam ser aprendidos e questões que devem ser objetos de nossa reflexão. 5 Unidade: A Crise da Razão Para auxiliar a aprendizagem, vejam e ouçam a Apresentação Narrada. É uma apresentação em PowerPoint comentada pelo professor. Nela, está um resumo dos principais conceitos trabalhados nesta unidade. Servirá de reforço para a leitura já realizada do texto…

A pedagogia histórico-crítica no cenário da Educação Física brasileira. 2013. 122 f. Dissertação (Mestrado em Educação Física) – Programa de PósGraduação em Educação Física, Faculdade de Educação Física, Universidade de Brasília, Brasília, 2013. Resumo O objetivo deste estudo foi o de contribuir com a construção coletiva da pedagogia históricocrítica no âmbito da Educação Física, delineando um mapeamento da produção acadêmica da área que se apropriou de forma explícita ou implícita desta teoria

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................ 124 Eça de Queirós e a Emigração Chinesa José Carvalho Vanzelli ........................................................................................................ 130 Pela via de acesso do comparativismo representações do leitor do terceiro milênio em obras contemporâneas de literatura para infância e juventude de língua portuguesa Juliana Pádua Silva Medeiros .............................................................................................. 139 A…

O ensino primário feminino na Província de Sergipe – 1840 e 1870 Andreza M. L. de Oliveira1 Jorge Duarte Bomfim2 Leonardo M. Feitoza3 Dinamara G. Feldens4 RESUMO A infância tem suscitado interesses entre pesquisadores das diversas áreas do saber desde a metade do século XIX, cujos estudos buscaram, entre tantos desígnios, definir e “civilizar” as crianças por meio de discursos disciplinadores educacionais, biológicos e sanitaristas. Atualmente, esse tema tem sido alvo de trabalhos que