O Legado Filosófico De Skinner

matemáticos durante milhares de anos. O problema começou com Zeno, filósofo grego do século V AEC, da escola eleática, que se especializou em fazer perguntas aparentemente inocentes sobre o mundo físico que imediatamente floresciam em gigantescos bafafás filosóficos. Seu paradoxo mais famoso é o seguinte. Eu decido caminhar até a sorveteria. Agora, com certeza não posso chegar à sorveteria sem percorrer metade do caminho até ela. E uma vez tendo chegado à metade do caminho, não posso…

admitidamente política. A articulação procura, em contraste, uma chave de leitura construtiva que mantenha o variado conjunto teórico do autor ainda auto-referenciado. 4 TAYLOR, C. Propósitos entrelaçados: o debate liberal-comunitário. Argumentos Filosóficos. São Paulo: Loyola, 2000. 12 da comunidade sobre os indivíduos e as demais conseqüências, notadamente antiliberais, que esta afirmação pode comportar. O filósofo canadense sugere que sua própria defesa teórica, ao…

tem seus próprios pontos de vista religiosos — cristão, judaico, muçulmano, da Nova Era e assim por diante. Todavia, no reino secular, é comum pensar que todos temos acesso a conhecimento neutro, no qual julga-se que os valores religiosos e filosóficos não interferem. A ironia é que este ideal é produto de uma tradição filosófica em particular. A noção que advoga que é possível esvaziar a mente de todas as pressuposições e comprometimentos religiosos para obter verdades nuas e…

invariabilidade das ideias, como queria o último. Atualmente, o enfoque collingwoodiano se materializa nos estudos da chamada Escola de Cambridge, que tem como expoentes Skinner (2000)111 e Pocock (1989; 2003).112 Ambos têm como mérito a promoção de uma revisão das 111 Jasmin (2005, p.27-28) explica que, em 1969, “Skinner endereçou uma crítica violenta contra várias tradições da história das idéias políticas, acusando-as principalmente de incorrerem no erro comum do anacronismo,…

e descrição do conceito de experienciação, fruto do trabalho de Eugene Gendlin. Neste capítulo, o foco é deslocado da terapia centrada no cliente com o objetivo de tornar possível uma melhor concentração na discussão dos pressupostos teórico – filosóficos da experienciação. O terceiro capítulo – As implicações do conceito de experienciação para a terapia centrada no cliente – tem como meta a discussão da influência recíproca que as obras de Rogers e Gendlin exerceram, uma sobre a outra. Nesse

Direcção de JOÃO BRANQUINHO DESIDÉRIO MURCHO NELSON GONÇALVES GOMES ENCICLOPÉDIA DE TERMOS LÓGICO-FILOSÓFICOS 2005 © 2000-2005 João Branquinho, Desidério Murcho e Nelson Gomes Índice Prefácio ..................................................................................................................................... 5 Autores ...................................................................................................................................... 9 Enciclopédia de A a

apresentavam, mas também as questões que formulavam e tentavam responder, e em que medida aceitavam e a endossavam, ou contestavam e repeliam, ou às vezes até ignoravam (de forma polêmica) as idéias e convenções então predominantes no debate político (SKINNER, 1996, p. 13). Temos consciência de que, quando situamos um texto em seu contexto histórico, ingressamos no próprio ato de interpretar. Nesse sentido, no primeiro capítulo, dedicar-nos-emos à relevância das imagens como fonte e…

da matéria e atribui à matéria quali-dades espirituais. Diz que o mundo tem uma alma que dá for-mas, movimentos e vida às coisas. É uma teoria antiteísta, porque nega a personalidade e a eternidade de Deus. 6. O QUE É MATERIALISMO? ² Erro filosófico que dá primazia à matéria, tentando explicar os fatos do universo em termos de matéria e movimento. 7. O QUE É RACIONALISMO? ² Método de observar as coisas baseado exclusivamente na razão, considerada como única autoridade…

âmbito internacional. A noção de aprender a partir do conhecimento do sujeito, a noção de ensinar a partir de palavras e temas geradores, a educação como ato de conhecimento e de transformação social e a politicidade da educação são apenas alguns dos legados da educação popular à pedagogia crítica universal. No início deste novo milênio, a educação demonstra que o desempenho do sistema escolar não tem dado conta da universalização da educação básica de qualidade e que as novas matrizes…

aprendizagem um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico Makeliny Oliveira Gomes Nogueira Daniela Leal Teorias da aprendizagem: |1 Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora Ibpex. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº 9.610/1998 e punido pelo art. 184 do Código Penal. um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico…