O Homem Primitivo E O Processo Educativo

A EDUCAÇÃO NA COMUNIDADE PRIMITIVA Nas sociedades primitivas o processo educativo é informal, visando à sobrevivência do individuo e da tribo. O homem difere dos demais primatas pela capacidade de criar e conservar e ainda transmitir sua cultura. Pode-se compreender que esta cultura é um sistema mais ou menos integrado de padrões de comportamentos, característicos de determinada sociedade. A criança nasce dentro de uma cultura e essa por sua vez, define a maneira da criança perceber o…

Atividade 1Leia com atenção as aulas 01 e 02, para responder os seguintes questionamentos. A Educação dos povos primitivos, embora fosse voltada para as coisas práticas, como era organizada? A educação dos povos primitivos era dividida em estágios distintos. Sendo que no primeiro o aprendizado dava-se por meio da imitação, a criança brincava com instrumentos e miniaturas usados pelos adultos. O segundo estágio dava-se também por meio da imitação, mas uma imitação consciente, pois as crianças

As civilizações Gregas e Romanas A educação na Grécia e em Roma, tinham modelos educativos diferentes, a pólo Espartana e a pólo Ateniense. Na antiguidade procura-se identificar os valores gregos e romanos destas duas vertentes e como ambas eram organizadas. Idade média: Longo período de tempo que vai desde o século IV depois de Cristo e vai até ao século XIV. Nessa altura houve grandes alterações na educação e isso deu-se através do iluminismo, foi a partir do iluminismo que…

seguintes questionamentos. A Educação dos povos primitivos, embora fosse voltada para as coisas práticas, como era organizada? A Educação dos povos primitivos apresentava-se sob a forma mais simples e rudimentar, pois não havia educação sistemática nem instituições de ensino. Todavia, havia certas épocas e lugares determinados para realizar uma educação intencional, visto que a época preferida era a da puberdade e os lugares eram as chamadas casas dos homens, santuário dos bosques. A…

Ciências Biológicas/Licenciatura BID 1871 – História da Educação 08/07/2011 Resumo HÁ MILHARES DE ANOS OS POVOS ANTIGOS JÁ SE MANIFESTAVAM ARTISTICAMENTE. EMBORA AINDA NÃO CONHECESSEM A ESCRITA, ELES ERAM CAPAZES DE PRODUZIR OBRAS DE ARTE. O HOMEM PRÉ-HISTÓRICO ERA CAPAZ DE SE EXPRESSAR ARTISTICAMENTE ATRAVÉS DOS DESENHOS QUE FAZIA NAS PAREDES DE SUAS CAVERNAS. SUAS PINTURAS MOSTRAVAM OS ANIMAIS E PESSOAS DO PERÍODO EM QUE VIVIA, ALÉM DE CENAS DE SEU COTIDIANO. EXPRESSAVA-SE…

atenção as aulas 01 e 02, para responder os seguintes questionamentos: a) A Educação dos povos primitivos era organizada em estágios. Descreva os estágios da sociedade primitiva e a característica cada um? No estagio primitivo a sociedade é simples e rudimentar, pode-se determinar natureza geral voltada á educação pratica. Mesmo assim, muito raramente, pode encontrar por parte da sociedade um processo de educação consciente e direto, em que a criança adquire o conhecimento necessário…

“Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” Cora Coralina Todos nós seres humanos somos alvo de um processo educativo, ninguém escapa da educação. Vivenciamos experiências de aprendizagem nos diversos setores: em casa, na rua, igreja e na escola. Passamos por um processo do tipo: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver. Todos os dias misturamos a vida com a educação. O objetivo de educar é…

leu a Unidade 1, da apostila e estudou como acontecia a educação nas comunidades tribais. O estudo da Unidade 1 colaborou para a compreensão do processo evolutivo da História da Educação, para identificação do contexto histórico educativo da antiguidade, articulação dos diversos conhecimentos produzidos na antiguidade e compreensão do processo educativo, sob a perspectiva histórica. O objetivo desta questão é comparar a abordagem da educação na antiguidade apresentada pelas duas…

História da Educação A educação Chinesa aparece no 2° estágio da educação dos povos primitivos sendo a referência na educação dos povos orientais por ter sido a mais elaborada, de mais longa duração e também por oferecer as melhores oportunidades de estudo. Esse é o primeiro bloco de atividades, denominada de atividade 1 – (Enviar no portfólio 1 a partir dos dia 05/10 até o dia 31/10/2014). Sugiro que não deixe para o ultimo

papel educador e todos estão em processo de se educarem. Concebe-se, portanto a educação como processo permanente de desenvolvimento social”. Portanto não há limite é necessário continuar a busca, refletir sempre. A educação vai sempre evoluindo, precisamos estes sempre atualizados.Podemos dizer que hoje a educação é precária, mais temos profissionais que tem a consciência de que podemos transforma a sociedade. Há várias circunstâncias em que o homem pode entrar em contato…