O Golpe Da Educação

Formando-se em 1922 na Faculdade de Direito da Universidade do Rio de Janeiro (atual Faculdade de Direito da UFRJ), dois anos depois foi nomeado pelo Governador Góes Calmon Inspetor Geral de Ensino da Bahia — cargo equivalente hoje ao de Secretário da Educação. O EDUCADOR NA BAHIA Figura 2 - Casa Natal de Anísio Teixeira, Caetité, Bahia. A fim de melhor desempenhar esta função, viajou em 1925 à Europa, onde observou o sistema educacional de diversos países — implementando…

Jefferson Fernando Paula Alves Thiago Santos Silva ALTERIDADE: VIVÊNCIA DO VOLEI SENTADO Trabalho apresentado ao Professor Fábio T. Fuzii da disciplina de Processo de Ensino e Aprendizagem na Educação Física, turno matutino do curso de Educação Física. Universidade Cruzeiro do Sul São Paulo - 2013 Sumário 1 RESUMO 2 2 INTRODUÇÃO 2 3 DEFINIÇÃO DE ALTERIDADE 3 4 VÔLEI SENTADO 4 5 CONCLUSÃO 13 6 REFERÊNCIAS 15 1 RESUMO Alteridade é a…

A Reforma Universitária de 1968, dado a sua repercussão para a educação e para a sociedade brasileira até os dias de hoje, é reconhecida como fato histórico da mais alta relevância. Sempre um tópico lembrado nos mais diferentes foruns, menos para ressaltar suas virtudes e muito mais para imputar-lhe as mazelas pelas quais tem passado a universidade e a educação ao longo dos quarenta anos após a sanção da Lei 5.540/1968 no regime ditatorial (1964-1985). Como o discurso histórico, oral ou escrito,

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA O ENSINO DO TÊNIS DE MESA GUILHERME HENRIQUE MIILLER GOMES CLEYTON PETTERS PROFESSOR ELOI MENESTRINA Metodologia da Pesquisa em Educação Joinville – SC 2014 5682615-651510SUMÁRIO 1 ASPECTOS INTRODUTÓRIOS.........................................................................................3 1.1 Justificativa.................................................................................................

próprias, sobressaia negativamente pela força das suas técnicas de defesa pessoal, ministrando “golpes baixos” muito perigosos e até “golpes mortais” que implicavam uma utilização desmedida da força. Ora, com a criação do judo, Jigoro Kano quis, acima de tudo, veicular um desporto assente na educação física e não numa luta violenta e sem limites. Assim, modificou o tradicional “jujutsu”, estudando os golpes e relacionando-os com as leis da dinâmica, da acção e da reacção. Seleccionou e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Eduardo Corrêa Mattez ESTUDO SOBRE O ENSINO DA CAPOEIRA Campinas 2007 Eduardo Corrêa Mattez ESTUDO SOBRE O ENSINO DA CAPOEIRA Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Bacharel em Educação Física. Orientador: José Júlio Gavião de Almeida Campinas 2007 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA FEF – UNICAMP M432e

reformistas e à expansão do protestantismo. A educação jesuítica não contribuiu para grandes modificações estruturais na vida social e econômica da colônia, devido à ação pedagógica esta voltada para as formas dogmáticas do pensamento, contra o pensamento crítico, como lembra Veiga (1992), era um tipo de educação livresca, acadêmica e aristocrática, onde o ensino era totalmente alheio a realidade da colônia. Os jesuítas permaneceram como mentores da educação brasileira até 1759, quando…

escola o taylorismo (modelo empresarial baseado da racionalização, permitindo a previsão e controle das fases da produção). Seu principal objetivo era preparar a educação às exigências da indústria numa sociedade capitalista, portanto precisava alcançar a eficiência e a produtividade, tendo sempre uma meta a cumprir. Para isso, a educação tecnicista precisava ser racional, objetiva, organizada e eficaz. Baseado na separação entre setor de planejamento e de tarefas das empresas, os…

VISÃO DE EDUCAÇÃO EJA Durante o período compreendido entre a década de 30 e o golpe militar de 1964 esteve muito presente no Brasil uma concepção de educação marcada pela tentativa de inserção política dos educandos. As décadas de 1930 e 1940 configuram-se pela efetivação de políticas públicas para a educação no Brasil. É na constituição de 1934, durante o período do governo de Getúlio Vargas, que a educação passa ser entendida como um verdadeiro direito de “todos” e dever do estado. A…

TRABALHO SOBRE TREINAMENTO FUNCIONAL & PILATES APLICADO NA “CAPOEIRA” “ FABIANO CHOKITO ” FACULDADE DOS GUARARAPES EDUCAÇÃO FÍSICA ALUNO: ALESSANDRO DE LIRA GOMES Nº MATRÍCULA: 201301720 PERÍODO/TURNO: 3º MA O TREINAMENTO FUNCIONAL... A palavra função, ligada ao Treinamento Funcional, quando associada à capoeira, tem o objetivo de proporcionar transferências de ganhos dos exercícios funcionais, também chamados de exercícios inteligentes, para o desenvolvimento…