O Falso Princípio Da Nossa Educação Resumo

PROFESSOR Nome do Aluno e Titularidade RESUMO O presente trabalho apresenta algumas análises de estudos que envolvem a Psicanálise e Educação, demonstrando que no passado acreditava-se tratar de ciências que jamais poderiam ser relacionadas, verdadeiramente, são de origem opostas, pois a psicanálise tem como meta estabilidade e previsibilidade, tentando encontrar a personalidade do indivíduo, identificando seus possíveis conflitos, a educação trata do aluno universal,…

Texto comparativo: Antigamente a educação era obrigação dos pais, a quem cabia o cuidado, o zelo, o acompanhamento dos filhos desde os nove meses de gestação, do momento do parto, toda infância, adolescência, juventude e boa parte da maioridade, até que os filhos se tornassem homens e mulheres de verdade. Havia lares e famílias, não se importando se eram pobres ou ricas. As pessoas eram respeitosas, asseadas, limpas, honestas, zelosas com suas imagens perante à sociedade, sabiam…

forma de um esquema. 5 PRINCIPAIS TESES DESENVOLVIDAS NA OBRA Depois de tudo preparado se pode analisar o conteúdo da obra de forma propriamente dita; o objetivo é traçar as principais teses do/a autor/a e não resumir a sua obra (resenha não é resumo!); é preciso ler com muita atenção para se apreender o que é fundamental no pensamento do/a autor/a. 6 REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE OBRA E IMPLICAÇÕES Depois de apresentar e compreender o/a autor/a e sua obra, deve-se traçar alguns…

Introdução……………………………….....pág.2 Caracterização das Personagens…..pág.3 Resumo…………………………….……….….pág.5 Temas Discutidos…………………..….….pág.7 Marcas da Prosa Queirosiana.…..….pág 10 Conclusão…………………………………....pág.11 Bibliografia……………………………….…..pág.11 Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de português com o intuito de estudar de forma aprofundada todo enredo do episódio do “Jantar no Hotel Central”. Um episódio especialmente detalhado na crónica de costumes onde

Orientador(a): Valéria Contagem 2013 RESUMO Durante a epóca de florescimento da democracia; que afirmava a igualdade de todos perante as leis e o direito desses de participar diretamente do governo da pólis, algo proporcionado, também, pela eleição direta; surgiu a figura política do cidadão. Este devia conseguir exprimir suas opiniões em assembleias, de forma a fazer com que fossem aceitas e, com essa necessidade, há uma profunda mudança na educação grega. O padrão de…

de vídeos podem ter até 50 MB e as fotos devem ter no máximo até 3MB,deverá informar na postagem da foto ou vídeo o estado ou cidade do acontecimento bem como a data e informar se o vídeo foi gravado ou não. O G1 não permite a postagem de conteúdo falso ou sem direitos autorais e que não esteja de acordo com os termos de uso, não postar pornografias, conteúdo ofensivo, preconceituoso ou racista. O site disponibiliza dicas aos usuários para postar vídeos com detalhes sobre o conteúdo,…

a) Cabe ao direito estudar a criminalidade. b) O direito não permite o duelo. c) O direito é considerado como um fenômeno da vida coletiva assim como os fatos econômicos, culturais, esportivos. d) A educação é direito de toda criança. Significa aquilo que é devido por princípio de justiça. R = (A) I-b; II-d; III-a; IV-c. Agora responda as questões abaixo: a) Quando nos referimos ao direito de uma pessoa ou de muitas pessoas, estamos nos referindo a que tipo de…

O QUE É PEDAGOGIA? (Paulo Ghiraldelli Jr.) Resumo crítico Para definirmos Pedagogia é necessário se ter o conhecimento do que é educação. No dicionário Aurélio, educação é ato ou efeito de educar(-se). Processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual do ser humano. Civilidade, polidez. Na visão do sociólogo francês Durkheim, é definida como o fato social pelo qual uma sociedade transmite o seu patrimônio cultural e suas experiências de uma geração mais velha para uma…

do pleno uso de nossa razão. Suposição que já revela a essência do cartesianismo, a crença em uma razão intemporal, que seria possível restaurar em sua pureza e integridade, desde que dela fosse excluído tudo o que se deve ao ensino, à leitura, à educação. Confiando apenas na razão, na sua razão, individual e intemporal, Descartes acrescenta que, em relação a todas as opiniões que até então admitira o melhor que podia fazer era rejeitá-las, embora viesse a readmiti-las posteriormente, ou…

marginalizado pela sociedade, que enxerga nele uma anormalidade, tentando até procurar em seu cérebro (após sua morte) uma resposta neurológica para sua condição. RESUMO DO LIVRO O GRANDE MENTECAPTO DE FERNANDO SABINO Fernando Sabino, em O Grande Mentecapto, romance de 1979, constrói uma trama com o nítido objetivo de homenagear as pessoas humildes, simples e puras. Viramundo, seu…