O Estudo Da Linguagem

Este estudo objetivou analisar a relação entre brincadeiras e linguagem no desenvolvimento inicial. Participaram 30 díades mãe-bebê, das classes baixa e média da cidade do Rio de Janeiro, com bebês de 20 meses de idade.A brincadeira dos bebês (sozinhos e com a mãe) foi observada, registrada em vídeo e classificada segundo seu caráter funcional/simbólico. Sua capacidade de produção de linguagem foi medida pelo instrumento Marcarthur (Inventario do Desenvolvimento de Habilidades…

Roteiro de estudo para Linguagem Jurídica Comunicação É um ato que depende de pelo menos duas pessoas. Comunicar-se é uma ação então! Portanto a comunicação dependerá de atitudes humanas. O ser humano é um ser social por natureza. A comunicação serve para que os indivíduos possam conquistar suas necessidades. O ser humano vive em sociedade e em relação de interdependência com as outras pessoas. A comunicação se faz por meio da linguagem, que pode ser verbal ou não verbal. Verbal: é a…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROFESSOR ACY DE JESUS NEVES BARROS PEREIRA PROJETO: EDUCAÇÃO DA LINGUAGEM: ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS E LEITURAS MONITOR (A):LUZIA ALMEIDA DA SILVA 2014 / 2015 1- INTRODUÇÃO Os desafios englobando a escrita e a oralidade nas escolas públicas vem desencadeando inúmeras discussões entre linguísticos e gramáticos. No Brasil, a Lei nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996, assegura todo e qualquer cidadão o direito de ingressar e…

Vygotsky realizou estudos sobre o problema da percepção, para ele ela é uma função que se modifica, é como um produto do desenvolvimento, e nem é determinada desde o nascimento de uma criança. Ele considera que durante o processo do desenvolvimento ocorrem ao que ele nomeia de “conexões interfuncionais”, por exemplo, entre a percepção e a memória e outras... Surge uma preocupação com o desenvolvimento da memória, pois ela se trata de um processo complexo. Ele atribui à…

[pic] Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher Estudo da Semântica e Estrutura da Linguagem na Síndrome de Williams Maria Luciana de Siqueira Mayrink Rio de Janeiro Março de 2012. [pic] [pic] Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher Estudo da Semântica e Estrutura da Linguagem na Síndrome de Williams Maria Luciana…

matemáticas das linguagens formais, sendo o seu nome associado à chamada Hierarquia de Chomsky. Seus trabalhos, combinando uma abordagem matemática dos fenômenos da linguagem com uma crítica do behaviorismo, nos quais a linguagem é conceitualizada como uma propriedade inata do cérebro/mente humanos, contribuíram decisivamente para a formação da psicologia cognitiva, no domínio das ciências humanas. Um dos seus textos foi “Novos horizontes no estudo da linguagem”, no qual ele aborda o…

LINGUAGEM POPULAR: UM ESTUDO LÉXICO-SEMANTICO NO CONTEXTO DO FUTEBOL. Cleumara da Silva Castro (UFPA) cleumaracastro@hotmail.com O processo de mudança linguística, processo de inovação que leva à mudança na língua, é sempre lento e gradual, por isso não é facilmente percebido. Os falantes da língua são responsáveis não só por novas criações lexicais, mas pela aceitação deste processo, pela adoção dessa inovação. O léxico é uma parte "viva" da língua, que está sempre aberta a inovações…

Apostila de Estudos de Linguagem II Faculdade de Direito do Sul de Minas Agosto e setembro de 2014 Professoras: Ana Carolina Silvestre Ferraz Mírian dos Santos Unidade 1: Elementos de textualidade: coerência e coesão 1.1. Coerência Os elementos que podem levar um texto a apresentar incoerência são a falta de objetividade, os problemas de ambiguidade, as falácias e a ausência de paralelismo sintático e semântico. Observe na seguinte frase o problema da…

E CONFLITUOSAS LINGUAGENS: UM ESTUDO SOBRE LINGUAGEM E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Gabriel de Andrade Junqueira Filho* Resumo O presente estudo analisa duas publicações na área da educação infantil que trazem o conceito de linguagem como central ou fundamental, a saber: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) e As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia na educação da primeira infância (1999). As perguntas que este estudo se…

O AMOR À PALAVRA E O ESTUDO DA LINGUAGEM NA AULA DE PORTUGUÊS Nós, professores, podemos despertar promessas de futuro amor ao texto literário. Nosso caminho começa por ensinar aos alunos a necessidade de amar a palavra José Luís Marques López Landeira* * Professor de Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa no Instituo Paulo Freire (IPF) e no Centro Universitário Nove de Julho (UniNove). Autor da coleção didática de Língua Portuguesa (Ensino Médio) da Rede Salesiana de Escolas. …