O Estatuto Da Cidade Comentado Fichamento

superior àquela que vem sendo exercida em nossas cidades – uma medicina que apenas cuida do corpo, enquanto a outra também cuida do psiquismo, atormentado por essas doenças penosas que são o apego ao prazer, a desorientação do desejo, a tristeza, as fobias, as invejas, a ignorância (...) . Eles cuidam do Ser (apud LELOUP, 2005, p. 36). 19 O filósofo judeu, contemporâneo de Jesus de Nazaré, no que lastima o tipo de medicina praticada nas cidades da sua época, exalta a…

descrição dos acontecimentos fenomenais em detrimento à suposta explicação racional. Isto ocorre devido à intencionalidade que recai no mundo vivido denominado de Lebenswelt, ou seja, a vida no mundo. No que tange a Merleau-Ponty (1999, p.01), o estatuto fenomenológico evidencia as essências, repondo as mesmas na existência a qual o palpável sempre existiu “ali”, prévio ao pensamento no qual a abstração intelectual espaço-temporal, do mundo, “vivido”, materializa-se em exercício…

Participação social, da Responsabilidade social e ambiental, da Ética e transparência nas ações e no Comprometimento com o desenvolvimento regional. Esta região possui uma população total de 162.657 habitantes (IBGE/2006) em uma área de 6.905,5 km². A cidade pólo do COREDE é Cruz Alta, conforme a figura 1, e abrange também os municípios de Boa Vista do Cadeado, Boa Vista do Incra, Colorado, Fortaleza dos Valos, Ibirubá, Lagoa dos Três Cantos, Não Me Toque, Quinze de Novembro, Saldanha…

conhecimento da comunidade piumhiense e de seu cotidiano, a fim de promover uma interação salutar que provoque no estudante a capacidade de fazer uma boa leitura da realidade e criar soluções para problemas que dificultam o desenvolvimento qualitativo da cidade,especialmente no que tange à área de infraestrutrura e meio ambiente. Espera-se desenvolver uma responsabilidade social que deve permear as ações de qualquer cidadão e, principalmente, a de engenheiros que têm um grande poder de…

José de Anchieta O grande piahy (“supremo pajé branco”), como era conhecido pelos índios, nasceu na ilha de Tenerife, uma das ilhas Canárias, em 1534. Chegou no Brasil em 1553, fundando no ano seguinte um colégio em pleno planalto paulista, na cidade de São Paulo. Faleceu em 1579, no litoral do Espírito Santo. José de Anchieta organizou a primeira gramática do tupi-guarani, espécie de cartilha para o ensino da língua dos nativos (Arte da gramática da língua mais usada na costa do…

marcar o tempo. Como é natural, os primeiros passos em direção à ciência não revelam ainda todas as características da ciência — revelam apenas algumas delas. O primeiro e tímido passo na direção da ciência só foi dado no início do séc. VI a. C. na cidade grega de Mileto, por aquele que é apontado como o primeiro filósofo, Tales de Mileto. Tales de Mileto acreditava em deuses, mas a resposta que ele dá à pergunta acerca da origem ou princípio de tudo o que vemos no mundo já não é…

compromisso ético, político e técnico propor e defender políticas e programas que visem a melhoria da qualidade de vida da população e maior grau de resolutividade dos seus problemas de saúde e garantam acesso universal e equânime nos Serviços de Saúde" (ESTATUTO DA ABEn, 1994). Com esta orientação, o Projeto de Classificação no Brasil estabelece como propósitos: Estabelecer mecanismos de cooperação para a classificação da prática de enfermagem em saúde coletiva no País, Revisitar as…

didáticas inscritas para o PNLEM/2007: CRITÉRIOS COMUNS Os critérios comuns são de duas naturezas: eliminatórios e classificatórios. CRITÉRIOS ELIMINATÓRIOS Todas as obras deverão observar os preceitos legais e jurídicos (Constituição Federal, Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 10.639/2003, Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio, Resoluções e Pareceres do Conselho Nacional de Educação, em especial, o Parecer CEB nº15/2000, de

a avaliação da aprendizagem é uma das dimensões mais exigentes do complexo processo educativo. Como exemplo, a título de provocação, pode-se apresentar um questionamento que, apesar de simples e aparentemente ingênuo, dá uma ideia do que já foi comentado anteriormente: que tipo de avaliação estamos praticando? avaliação diagnóstica ou avaliação classificatória? Há todo um referencial também já mencionado que precisa ser explicitado e tornar-se familiar ao docente, pois a prática…

a realização de nossa pesquisa contamos com quinze (15) produções textuais de alunos com idades entre 13 e 47 anos, divididos entre a 8a série do ensino fundamental até a 3a EM, sendo quatorze (14) alunos de um instituto especial para surdos na cidade de Londrina - PR; e um (01) aluno cursando pós-graduação na UFSC. O recorte do nível de escolaridade, segundo nosso ponto de vista, deveu-se ao fato de que alunos a partir da 8a EF estão aptos à produção textual e que, gradativamente,…