O Espaço Urbano E Acessibilidade Para Deficientes Físicos Estudo De Caso Do Centro

Fonte de renda da pessoa adulta (%) 62 Figura 9 Teve acesso ao passe livre? 64 Figura 10 Se conhece alguma Lei que garanta à PCD acesso ao estudo e ao trabalho (%) 64 Figura 11 Se deixou ou tem dificuldade de estudar ou trabalhar por falta de estrutura física (%) 65 Figura 12 Deixou os estudos, ou nunca estudou devido à falta de infra estrutura 65 LISTA DE TABELAS Tabela

Deficiência............................................................................23 Eixo Saúde e Reabilitação Propostas da II Conferência e Respectivas Ações Implementadas Pelo Governo Federal....................................28 Eixo Acessibilidade Propostas da II Conferência e Respectivas Ações Implementadas Pelo Governo Federal..............................44 Eixo Educação e Trabalho Propostas da II Conferência e Respectivas Ações Implementadas Pelo Governo…

INCLUSÃO SOCIAL DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS E A PRÁTICA DO TURISMO EM ÁREAS NATURAIS: RELATO DE CASO NO PARQUE ESTADUAL TURÍSTICO DO ALTO RIBEIRA (PETAR-SP) [SOCIAL INCLUSION OF INDIVIDUALS WITH SPECIAL NEEDS AND TOURISM IN NATURAL AREAS: CASE STUDY IN THE STATE TOURIST PARK OF THE UPPER RIBEIRA (PETAR –SP)] Robson de Almeida ZAMPAULO *; Claudia Santos LUZ **; Érica NUNES *** Centro Universitário Fundação Santo André (FSA) Av: Príncipe de Gales, 821, B. Príncipe de…

Artigo de revisão Inclusão de deficientes físicos nas aulas de educação física escolar. Elisangela Vieira, Maria José Balbino do Nascimento, Ricardo Victorino. Centro universitário Nossa Senhora do Patrocínio. Resumo Trazer presente as muitas discussões sobre a importância da inclusão e integração do aluno com deficiência física no âmbito da escola regular e nas aulas de Educação Física é muito importante. Podemos dizer que deficiência física se caracteriza por debilidade de alguma forma

1 INTRODUÇÃO O estudo desenvolvido nesse Trabalho de Conclusão de Curso da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Estadual do Maranhão tem o intuito de enfatizar a necessidade da construção modular do edifício Sede da Prefeitura Municipal de Presidente Dutra - MA e evidenciar a importância da centralização de seus serviços facilitando assim a busca de resoluções de problemas e informação no decorrer de uma gestão para com a população do município. O termo “centro político…

INCLUSÃO Acadêmico Jéferson Soares de Medeiros Professor- Marcos Tadeu Simões Piacentini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática (MAD 0124) – Prática do Módulo IV 03/05/13 RESUMO. Grande parte das pessoas que sofrem com algum tipo de deficiência, não vive com dignidade devido aos obstáculos que encontram no meio urbano e na escola. Uma grande parcela dessas pessoas se encontra excluídas, porque não recebe atendimento necessário que faça com…

PANTONE 1505 C PANTONE 312 C PANTONE 367 C ESPAÇOS PÚBLICOS Para conhecer mais sobre os trabalhos desenvolvidos pelo Soluções para Cidades, acesse nosso portal em www.solucoesparacidades.org.br e entre em contato conosco. CAPA Manual de espaços publicos.indd 1 Diagnóstico e metodologia de projeto 23/08/13 14:59 C 50 M 0 Y 0 K 70 C 0 M 65 Y 100 K 0 C 70 M 10 Y 0 K 10 C 40 M 0 Y 80 K 0 PANTONE 7708 C PANTONE 1505 C PANTONE 312 C PANTONE 367 C ESPAÇOS PÚBLICOS Diagnóstico e…

pelo incentivo, paciência e colaboração para a conclusão desde trabalho. E a querida Professora Raquel Coelho, pela amizade e pela ajuda na correção e elaboração deste trabalho. Aos meus amigos, que iniciaram e passaram por esta mesma jornada de estudos, em especial: Fernando Bonelli, Juan Perondi, Junior Cesar, Paulo Hack, Ricardo Guth, Keliane Rodrigues, Rodrigo Moraes e Vinicius Jordani. EPÍGRAFE “Para as pessoas sem deficiência, a tecnologia torna…

TRABALHO APRESENTADO AO PROFESSOR MARTONIO FRANCELINO, DO CURSO DE ENGENHARIA DA FACULDADE DO VALE DO IPOJUCA. CARUARU 2012 Metodologia e Objetivo Neste trabalho de pesquisa foi adotado como método, o estudo geral sobre a temática escolhida que, incluiu a descrição e a análise de casos sobre mobilidade urbana para a copa de 2014, na cidade de Cuiabá. Foi feita uma abordagem exploratória, pois esta é considerada a mais adequada nas situações em que os pesquisadores tem pouco…

Universidade do Museu Social da Argentina. Integrante da Corrente Científica Brasileira do Neopatrimonialismo e da ACIN – Associação Científica Internacional Neopatrimonialista. ENDEREÇO: Avenida Joca Brandão nº 111, Edifício Dona Emília, apto 902 - Centro. CEP 88.301-300 - ITAJAÍ – SC – BRASIL E-mail: beth.kraemer@terra.com.br TELEFONE/FAX: (0XX) 47-3446558 A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A CONTABILIDADE Resumo A responsabilidade da inclusão de um estudante com…