brinquedotecas

REFERÊNCIAS9 TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" INTRODUÇÃOVisitei algumas escolas de educação infantil municipal em minha cidade, pude perceber que todas estão trabalhando com salas de brinquedotecas, tendo um profissional qualificado para desenvolver as atividades neste espaço. Foi feita uma entrevista com uma criança de 5 anos, que estuda em uma dessas escolas. Com esta visita aprendi a importância de se organizar uma rotina, e planejar as aulas. Algo que ouvi muito nessas escolas é que a educação infantil ela tem o trabalho de cuidar e educar, eles caminham juntos, mas hoje é necessário que o lúdico também seja trabalho com os pequenos por que o professor que trabalha o lúdico ele constrói uma sociedade brincante, pois assim o adulto compreenderá que o comportamento lúdico é normal na criança e o desenvolvimento da aprendizagem será de qualidade. DESENVOLVIMENTO: BRINQUEDOTECA? Para Cunha (2011, p.16), ela não pode deixar de exercer a sua função, a de “fazer as crianças felizes”. Visitando algumas escolas municipais de educação infantil pude perceber que todas elas possuem as salas de brinquedotecas, muito bem equipada, com materiais específicos para cada idade. Foi feita uma entrevista com uma criança de 5 anos que estuda em uma destas escolas e perguntei a ela o que seria brinquedoteca? Quais os brinquedos ou brincadeiras ela gostaria que tivesse? Como ela queria que fosse a…

quando a criança na escola é ensinada a olhar, observar, descrever, registrar e analisar, porem com a geografia tradicional que é ensinada na escola hoje não ha mínima chance de ter um alunos com estas tais habilidades. A pratica usada em muitas escolas de ensino fundamental de se ensinar em estudos sociais, meio partindo das vivencias do aluno; sua casa, sua cidade, suas experiências, indo até o conteúdo a ser trabalhado. Este método é chamado de Círculos Concêntricos, que partem do…

ATIVIDADE DOCENTE DEVE SER INCORPORADA AO PROCESSO FORMATIVO DOS PROFESSORES. É PRECISO INVESTIR EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM QUE A AUTONOMIA E A REFLEXÃO SOBRE/NA AÇÃO SEJAM PRESSUPOSTOS BÁSICOS. PRECISAMOS FORMAR PROFESSORES CAPAZES DE GERIR SEUS PRÓPRIOS SABERES E FAZERES PEDAGÓGICOS. MORIN - CONHECER É NEGOCIAR, TRABALHAR, DISCUTIR, DEBATER-SE COM O DESCONHECIDO, QUE SE RECONTITUI INCESSANTEMENTE, PORQUE TODA SOLUÇÃO PRODUZ NOVA QUESTÃO. PRECISAMOS CONSTRUIR UMA PEDAGOGIA NA QUAL,…

encontros genuinos com,a agua a floresta, o céu e a luz em consdições ideais.Ela está situada em uma montanha, onde existe um lago e floresta no seu entorno e é um centro educativo de incentivo as crianças.Projeto constituido de um predio principal arrodeado de agua onde as crianças podem brincar, uma praça, e oficinas onde estimulam crianças a desenvolver criatividade e sensibilidade.Há também, um muro que se estende ao longo do lago, atravessa as montanhas e se incorpora à arquitetura…

Séculos, regularmente matriculados no Ensino Médio, período __________, autorizamos o Centro Paula Souza, por meio de suas Unidades de Ensino ou em meio virtual – Internet, reproduzir e/ou disponibilizar a obra ou parte dela, a partir desta data, por tempo indeterminado. Piedade, ____ de __________ de 2012. Nome dos alunos RG Cientes ______________________________ _______________________ Professor Orientador Assinatura DEDICATÓRIA Há…

................................89 FIGURA 9: CALOUROS ................................................................................................ 90 FIGURA 10: DESENHANDO COM GIZ DE CERA ...................................................92 FIGURA 11: RELEITURA DA POESIA “NOITE” DE SÉRGIO CAPARELI, DESENHO E ESCRITA ..............................................................................................93 FIGURA 12: PINTURA A PARTIR DA OBRA DE PORTINARI “MENINOS COM PIPA…

“para Deus” 1) o nome de um rei desconhecido a quem sua mãe dedicou as máximas de prudência contidas em alguns dos Provérbios 1a) talvez seja o próprio rei Salomão 03928 ‫ למוד‬limmuwd ou ‫ למד‬limmud procedente de 3925; DITAT - 1116a; adj 1) ensinado, instruído, discipulado 1a) ensinado 1b) acostumado a (alguma coisa) 03929 ‫ למך‬Lemek procedente de uma raiz não utilizada de significado incerto, grego 2984 λαµεχ; n pr m Lameque = “poderoso” 1) o 5o. descendente na…