O Ensino Atual Da Matematica

tem como objetivo identificar as principais tendências atuais das pesquisas em Ensino de Biologia. Nesse sentido, foi realizada a análise de artigos publicados de 2006 a 2010 em cinco periódicos científicos nacionais, bem avaliados no Qualis (CAPES) na área de Ensino de Ciências e Matemática. Os resultados mostraram que ainda existe uma maior concentração da pesquisa na região Sudeste do Brasil, o nível escolar mais pesquisado é o Ensino fundamental, a maioria dos artigos não se…

REMATEC Ano 1 – nº 1, julho de 2006 REMATEC Revista de Matemática, Ensino e Cultura Ano 1 – nº 1, julho de 2006 Expediente Universidade Federal do Rio Grande do Norte Editor Responsável: Iran Abreu Mendes Comitê editorial Comissão Científica Ana Carolina Costa Pereira Giselle Costa de Sousa João Cláudio Brandemberg Rosalba Lopes de Oliveira Severino Barros de Melo Liliane dos Santos Gutierre Odenise Maria Bezerra Antonio Carlos Brolezzi – USP Bernadete Barbosa Morey

INSTITUTO NACIONAL DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL Matemática Financeira - Abordagem voltada para a cidadania Cristiano Marcell Isquierdo de Amorim Rio de Janeiro 2014 Cristiano Marcell Isquierdo de Amorim Matemática Financeira - Abordagem voltada para a cidadania Trabalho de Conclusão de Curso do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, apresentado ao Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada como requisito…

...........5 A atual sociedade possui uma postura que esta acompanhada do processo de globalização que mantém relação com a aceleração do tempo, pois atualmente tudo esta em plena e rápida mudança. O mercado de trabalho hoje deixa bem claro que o profissional do presente é cidadão. Para que o ser humano seja cidadão é necessário se preocupa com a educação no Brasil com as medotodologia de ensino, com a formação dos profissionais principalmente na área de matemática. Recentemente…

MATEMÁTICO. O que se pretende com esse trabalho é destacar os meios e formas de resolução da equação do segundo grau, visando assim um despertar curioso nos alunos. No entanto, pretende-se nesta proposta de estudo mesclar métodos tradicionalistas e atuais para estabelecer o conhecimento, esperando realmente que a partir do momento que os alunos identifiquem a onde poderão utilizar a equação do segundo grau, no caso em situações cotidianas, o interesse por aprender sobre ela, se…

computador no Ensino de Matemática Luciana Vieira Dos Santos Garanhuns - PE Outubro / 2012 Luciana Vieira Dos Santos O computador no Ensino de Matemática Garanhuns - PE Outubro / 2012 Introdução O ensino de Matemática passa por diversas fases de desenvolvimento, sofreu e permanece sofrendo transformação para se adaptar ao contexto social de cada época. Atualmente as tecnologias computacionais se fazem cada vez mais presentes no cotidiano da população. No…

METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOMETRIA CURSOS DE GRADUAÇÃO Metodologia do Ensino da Geometria – Prof. Ms. Antônio César Geron Meu nome é Antônio César Geron. Sou mestre em Ciências e Práticas Educativas pela Universidade de Franca – Unifran (Franca – SP) e especialista em Educação Matemática. Sou Licenciado em Física e Matemática pela Universidade de Franca. Atuo como professor nas áreas de Física e Matemática no Ensino Fundamental II, Ensino Médio, em diversos cursos de graduação, e,

CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA Janderney Mendes de Almeida Pedagogia de Projetos e Modelagem Matemática: Discutindo Convergências e Dissonâncias Belém-Pa 2013 Janderney Mendes de Almeida Pedagogia de Projetos e Modelagem Matemática: Discutindo Convergências e Dissonâncias Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Pará – UFPA, como requisito parcial à conclusão do Curso de Licenciatura em Matemática, sob a…

relações que fazem com que, o estudo dos Elementos de Euclides, facilitem o entendimento da geometria, que hoje em dia, mesmo renovada, conserva pontos importantes, que estão enraizadas e são perceptíveis, nos estudos atuais, ministrados em sala de aula, por professores de matemática. O texto vem com uma perspectiva, que tenta provocar o leitor, trazendo assuntos de autores, que concordam e outros que discordam, de que os estudos da geometria através de Os Elementos de Euclides possam de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA BEATRIZ ALVES DA SILVA produção textual interdisciplinar individual Conhecer a relevância da Prova Brasil no cenário atual da educação brasileira. Cuiabá 2014 BEATRIZ ALVES DA SILVA produção textual interdisciplinar individual Conhecer a relevância da Prova Brasil no cenário atual da educação brasileira. Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da Unopar Universidade Norte do Paraná