O Educador Social E As Situações De Pobreza

ATIVIDADES 6. REFERÊNCIAS 1. JUSTIFICATIVA O presente trabalho tem por objetivo analisar a educação sistemática de crianças carentes nas turmas de Educação Infantil que enfrentam dificuldades para aprender. Os projetos sociais dão oportunidades a essas crianças, pois, a partir de sua realidade, muitas vezes não é possível que elas sejam inseridas em creches ou escolas privadas, principalmente durante essa faixa etária. E, ao invés dessas crianças ficarem…

Portaria Normativa Interministerial nº. 17, de 24 de abril de 2007, que instituiu o programa visando fomentar a educação integral para crianças, adolescente e jovem. Esta portaria foi firmada entre os Ministérios da Educação (MEC), do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), do Esporte (ME) e da Cultura (MINC) e fomentado pelos Programas Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e o Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) através do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). O…

Freire foi um respeitado e conceituado educador brasileiro. Ele desenvolveu o método de alfabetização popular chamado “Método Paulo Freire”. Também criou o MOVA - Movimento de Alfabetização, que é um programa público de apoio a educação em salas comunitárias, adotado por várias prefeituras. Paulo Freire foi dotado de grande inteligência e senso crítico. Foi professor, ocupou vários cargos governamentais: diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no Estado de…

ROSEIRA SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS O ASSISTENTE SOCIAL E AS POLITÍCAS SOCIAIS ROSEIRA – SP 2013 2 Sumário: 1.Introdução……………………………………………………….......................…………3 2. O Assistente Social e as Políticas Sociais..........................................................................4 2.1 Política..........................................................................................................................4 2.2 Políticas…

e a fase de desenvolvimento em que se encontra, sabendo verdadeiramente quem são. Assim poderemos compreender quais são as reais possibilidades dessas crianças, lembrando que para elas a educação infantil é a porta inicial de entrada para uma vida social mais ampla, longe do ambiente familiar. Antigamente, a escola de educação infantil tinha uma concepção assistencial, onde as crianças ali passavam o dia todo para que seus pais pudessem trabalhar. Nesse período os papeis eram bem…

hodiernamente no Brasil. O objetivo precípuo é trazer ao debate algumas diretrizes e concepções atuais sobre o tema, alinhadas aos estudos e experiências empíricas, em especial as do Serviço de Apoio Socioeducativo (Sase) e as da Associação dos Educadores Populares de Porto Alegre (Aeppa), para que, ao serem compartilhadas, possam contribuir com novas pesquisas nessa área, bem como com as atuais e futuras políticas socioeducacionais do país. Há consenso por parte do governo, das…

Nesta fase tratar de sexualidade tem sido um desafio para pais e educadores. A vida sexual tem iniciado cada vez mais cedo, e o adolescente não tem a maturidade para lidar as possivéis consequências. O resultado são os altos indices de gravidez precosse, abortos, doenças sexualmente transmissiveis, sem falar nos impactos emocionais , e sociais.  A gravidez na adolescência podem acarretar sérias consequências familiar e social, mas principalmente para os adolescentes envolvidos,…

do bom preparo do professor para que desenvolva atividades adequadas ás crianças, pois é na Educação Infantil que a criança adquire os primeiros preparos para o convívio social, tem as primeiras noções de valores morais e também, através de atividades apropriadas, aprimora suas capacidades cognitivas e motoras, por isso o educador deve repensar a prática educativa das escolas para a educação Infantil. Por ser uma fase escolar que não possui obrigatoriedade legislativa, sem precisar…

Bibliografia - Anexos -1- Introdução O Projecto Curso de Pais surge no âmbito da disciplina de Estágio do 5ºano do curso de Educação Social da Escola Superior de Educação de Santarém. No findar de quase 5 anos de curso, torna-se fundamental passar por uma fase prática visando um aprofundamento e especialização da formação enquanto futuro Educador Social. Este estágio centra-se na realização de um projecto de intervenção individual, dando oportunidade de colocar em prática…

páginas 88 a 94 RESENHA CRITÍCA DA OBRA POBREZA POLÍTICA E UMA VISÃO DO ENSINO PÚBLICO GAÚCHO Cliceres Mack Dal Bianco1 INTRODUÇÃO No livro de Pedro Demo, Pobreza Política: a pobreza mais intensa da pobreza brasileira apresenta tópicos como: Pobreza Política, Qualidade Política, Polêmicas em torno da pobreza e questionários sobre políticas sociais, pobreza na mídia, responsabilidade fiscal entre outros. Tendo foco central a discussão que pobreza não se limita simplesmente em…