O Desenvolvimento Psiquico Na Perspectiva De Piaget

contribuições dos teóricos da área de Psicologia na área da Educação. Os teóricos abrangidos por esse estudo são: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon, Lev Vygotsky e Jerome Brunner. Os teóricos da Psicologia e sua contribuição para a Educação [pic] Iniciaremos falando sobre Sigmund Freud, cuja teoria estabelece conhecimentos psíquicos que vão além de ensinos ou métodos estipulados pela didática do educador. Sigmund Freud é considerado o pai da…

SUMÁRIO 1. Introdução 2. Quem foi Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação. 3 3. Quem foi Jean Piaget e a sua contribuição para a Educação. 6 4. Quem foi Henri Wallon e suas contribuições para a Educação. 10 5. Considerações

para a área da educação tais como: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev. S. Vigotsky. 2. SIGMUND FREUD O austríaco Sigmund Freud (1856-1939) é conhecido como o "pai da psicanálise". Seus estudos influenciaram muitas áreas do conhecimento humano, inclusive a educação. A descoberta da sexualidade infantil, paralela à constatação da importância dos primeiros anos de vida no desenvolvimento do indivíduo e na origem das neuroses,…

......03 Teoria do estimulo-resposta Skinner........................................................................................................06 Enfoque interacionista do desenvolvimento humano Vygotsky.............................................................10 A Teoria do Desenvolvimento humano Jean Piaget...............................................................................12 A Teoria do afeto Henri Wallon..................................................................

expresse é através dos sonhos. Segundo Freud todos os atos de uma pessoa à consequência de um pensamento psíquico ate mesmo reflexos involuntários e tudo tem um significado e um razão de ser. Considerado o pai da psicanálise nasceu em 1856 Freuberg Moravia. No final do século passado ele trabalhou para a elaboração da psicanálise. Um método para tratamento de distúrbios nervosos e psíquicos começou com o método catarse hipnótica após um grande período de estudos e consultas com seus…

vieram como uma alternativa, onde o autor se preocupa com a escola, com o professor e com a intervenção pedagógica. Pra entender o psíquico, é fundamental que se observe seu contexto ambiental, e para Vygotsky a forma psíquica do homem nem sempre foi assim, segundo ele, tudo depende da forma que se vive e o modo relacionado à sua convivência, pois para ele, o mundo psíquico, o funcionamento psicológico não é inato, não está pronto previamente, é algo adquirido com a convivência do meio…

TRABALHO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM (Aula do dia 04/06/2011 – Pólo de Itupeva) ...” Apenas os sentimentos são capazes de transformar uma aula numa experiência pessoal, porque nesse caso os conteúdos a aprender passarão a significar alguma coisa para o aluno.” Gilson Tavares 1 – Qual o objeto de estudo da Psicologia do Desenvolvimento? Esta área de conhecimento da Psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual

funções do organismo, seus processos mentais e quando apresenta o foco no ser humano, passa por diversas teorias, linhas de estudo e pensamentos. Jean Piaget, Henri Wallon, Freud, Lev Vygotsky apresentam seus caminhos teóricos, muitas vezes confrontando pensamentos e ideias, mas todas de fundamental contribuição para a descoberta do desenvolvimento dentro do ramo educacional. Passo 01: 1° Etapa: Quem foi Freud? VIDA E OBRA: Sigismund Schlomo Freud nasceu no dia 06 de maio de 1856…

Piaget Piaget era biólogo por formação e desenvolveu a teoria chamada epistemologia genética, que se define como estudo do conhecimento e a partir da sua criação. Esse processo de desenvolvimento da cognição, que abrange as diferentes atividades da mente humana, surge através da interação da pessoa com o meio físico e social, quer dizer que não há inteligência inata, mas e constituída a partir da interação. Toda construção da nossa inteligência e da nossa compreensão da realidade processa-se a

Apresenta uma teoria do desenvolvimento psicológico que está dividida em cinco fases psicossexuais: oral, anal, fálica, latência, genital. Nesse texto, não serão enfocados esses estágios, mas sim as ideias de Freud sobre a aprendizagem, ou seja, os processos que levam a criança ao conhecimento. De acordo com Kupfer (1989), embora Freud não tenha escrito um volume específico sobre a educação, esse tema permeou toda a sua obra, uma vez que, para ele, o funcionamento psíquico pode ser…