O Desenvolvimento Da Sociedade Tecnológica Informática Comunicação E Mídia

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA Faculdade de Tecnologia de Jundiaí Curso Superior de Tecnologia em Lucimara Vendramini USO DE TECNOLOGIAS E SOFTWARES EDUCACIONAIS JUNDIAÍ 2012 Lucimara Vendramini USO DE TECNOLOGIAS E SOFTWARES EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia de Jundiaí como parte dos requisitos para a obtenção do título de Tecnólogo em Informática para Gestão de Negócios. Orientadores:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ LUCIA GRANDE CONRADO OS PROFESSORES ESTÃO PREPARADOS PARA NOVA ERA TECNOLÓGICA? CURITIBA 2011 LUCIA GRANDE CONRADO OS PROFESSORES ESTÃO PREPARADOS PARA NOVA ERA TECNOLÓGICA? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa Científica como requisito parcial para aprovação no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integradas na Educação, Coordenação de Integração de Políticas de Educação a Distância da Universidade Federal do

FURG PÓS – GRADUAÇÃO (LATO SENSU) EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO DELSI SODER NYLAND MÍDIA INFORMÁTICA: um olhar sobre a própria prática de alfabetizadora SÃO MIGUEL DO OESTE, 2012 DELSI SODER NYLAND MÍDIA INFORMÁTICA: um olhar sobre a própria prática de alfabetizadora Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação (lato sensu) Mídias na Educação, da Universidade Federal do Rio Grande, como requisito para a obtenção do Título de Especialista em Mídias na Educação. Orientador:…

Introdução...................................................................................6 Capítulo 1: As mídias e a educação na linha do tempo .............10 1.1: Mídias........................................................................11 1.2: Educação....................................................................13 Capítulo 2: Preparação dos professores para o uso das mídias em sala de aula…

PSICOLOGIA E INFORMÁTICA SALVADOR 2009 GIULIANO ALMEIDA GALLINDO LAION MENEZES BORGES FELIPE UMA REFLEXÃO SOBRE O ESTUDO DA PSICOLOGIA E INFORMÁTICA Este Trabalho de Conclusão de Curso foi desenvolvido para atender às exigências do Curso de Psicologia da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. Orientadora: Prof a Dr a Marilda Castelar. SALVADOR 2009 GIULIANO ALMEIDA GALLINDO LAION MENEZES BORGES FELIPE UMA REFLEXÃO SOBRE O ESTUDO DA PSICOLOGIA E INFORMÁTICA Trabalho de

reflexão, não exaustiva, sobre a relação entre tecnologias, gestão da comunicação e educação no contexto da Sociedade da Informação brasileira. Procura-se identificar antigas e novas tecnologias como aliadas para a educação formal dos cidadãos, destacando o papel da oferta televisiva do Telecurso 2000 na educação básica de jovens e adultos trabalhadores. Entendendo que no novo cenário se amplia a relação entre a Gestão da Comunicação e a Educação devido a grande circulação de informações…

De Anhangüera e Caramuru à mídia excludente: aspectos decorrentes do descompasso entre evolução das telecomunicações e acessibilidade Edson Fernando Dalmonte Jornalista pela UFES, mestre em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo, doutorando na FACOM/UFBA e professor da FSBA. Resumo Aborda a relação entre mídia e sociedade, pelo viés da interação do indivíduo com os novos conteúdos apresentados por meios de comunicação como a internet. Assinala a necessidade de maior contato

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: LETRAS Anhanguera Rio Claro Disciplinas Norteadoras: Leitura e produção de textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Tania Cristina Cavarsan |Guillens RA-9369296401 Tutora: Elizangela Jara INTRODUÇÃO Foi solicitado no desafio profissional como seriam aplicados os recursos financeiros, liberados para uso na instituição ONG esperança, contando com ajuda dos professores na elaboração e…

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO À SERVIÇO DO PROFESSOR E DA ESCOLA PÚBLICA Uma reflexão sobre o uso da Tecnologia no trabalho do Professor e na Educação O Trabalho com Tecnologias na Educação é uma proposta que se caracteriza pela integração das diferentes mídias ao processo de Ensino Aprendizagem e o Trabalho do Professor. Tem como objetivo principal contribuir para eliminar ou diminuir o trabalho físico, burocrático do Professor e dos profissionais em Educação, em todos os níveis,…

INFORMÁTICA E O PEGAGOGO INTRODUÇÃO É interessante analisar a temática do “Papel do Pedagogo Multimeios e Informática Educativa na Gestão de Espaços Tecnológicos" devido ao fato de que a habilitação de Pedagogia Multimeios e Informática Educativa é pouco conhecida dentre as demais ênfases da Pedagogia e também, pelo fato de ter havido mudança não estilo de administração para gestão da escola. Isso acontece para um melhor gerenciamento, acompanhamento e entendimento da escola e para que…