O Desenvolvimento Da Sociedade Humana

refletir sobre a influência da responsabilidade social nas ações das empresas. A teoria da delimitação dos sistemas sociais de Ramos (1989) é base para tal reflexão. A responsabilidade social corporativa é justificada e defendida, tanto pelas empresas, sociedade e Estado, como um fenômeno que delimita as ações empresariais. No entanto, argumenta-se que ao invés de delimitar as ações, a responsabilidade social pode acabar por ampliar o poder das empresas. O objetivo desse artigo é…

PESSOA HUMANA E SUA PROMOÇÃO RESUMO O presente relatório de pesquisa aborda como assunto a dignidade da pessoa humana e sua promoção focalizando o desafio do estado democrático de direito e da sociedade em promover a dignidade. O intuito é fazer uma análise do que são direitos humanos, do que é preconizado pela lei e o que de fato é aplicado perante a sociedade. Trata-se de uma pesquisa teórica, alicerçada na doutrina e na legislação, sob a ótica doa princípios da dignidade…

constituídas e já haviam definido a idéia de cientificidade de métodos e conhecimentos científicos, de modo que as ciências humanas foram levadas a imitar e copiar o que aquelas ciências haviam estabelecido, tratando o homem como uma coisa natural matematizáveI e experimentável. Em outras palavras, para ganhar respeitabilidade cientifica as disciplinas conhecidas como ciências humanas procuraram estudar seu objeto empregando conceitos, métodos e técnicas propostos pelas ciências da…

constituídas e já haviam definido a idéia de cientificidade de métodos e conhecimentos científicos, de modo que as ciências humanas foram levadas a imitar e copiar o que aquelas ciências haviam estabelecido, tratando o homem como uma coisa natural matematizáveI e experimentável. Em outras palavras, para ganhar respeitabilidade cientifica as disciplinas conhecidas como ciências humanas procuraram estudar seu objeto empregando conceitos, métodos e técnicas propostos pelas ciências da…

de Darwin). Então, as teorias antropológicas foram fortemente influenciadas por discursos evolucionista e os antropólogos buscavam respostas cientificas aos acontecimentos sociais de comportamento e desenvolvimento do homem, já que ele está relacionado à natureza. 2- Explique por que o desenvolvimento do pensamento antropológico moderno se inicia no século XVIII, quais são os pensadores desse período e que ideias defendem. Segundo Evans-Pritchard, o pensamento antropológico…

atividade humano-genérica, especialmente os conhecimentos científico, filosófico e estético, como essenciais ao processo de formação humana. A argumentação desenvolve-se em torno das seguintes temáticas: a concepção de homem e de educação, na pedagogia histórico-crítica; as origens da educação escolar; as contradições que permeiam a educação escolar, na sociedade de classes, e sua relação com a transformação social. A concepção de educação defendida pela pedagogia histórico-crítica…

de estudos clássicos de antropologia, fundamentalmente as perspectivas de Lewis Henry Morgan (1877), Edward Burnett Tylor (1871) e James George Frazer (1908), no que concerne às suas abordagens sobre o processo de evolução sociocultural das sociedades humanas como fenômeno universal e comparado no tempo e no espaço. Palavras -chave: Darcy Ribeiro, O Processo Civilizatório, evolucionismo antropológico. Abstract: I propose in this paper, discussing aspects about the anthropological…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Newton Duarte A contradição entre universalidade da cultura humana e o esvaziamento das relações sociais: por uma educação que supere a falsa escolha entre etnocentrismo ou relativismo cultural Educação e Pesquisa, vol. 32, núm. 3, setembro-dezembro, 2006, pp. 607-618, Universidade de São Paulo Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29832312 Educação e

concepção de sociedade, entendida pelas condições materiais da existência humana, bem como a forma de estudá-la, a qual o autor entende como melhor; a concepção de homem, entendido como um ser social e histórico; e sua concepção de história, que parte do movimento histórico em sua totalidade e é condicionada pelas relações de produção estabelecidas pelo homem. Apresenta-se ainda, algumas premissas do materialismo histórico de Marx, tais como a impossibilidade da separação entre indivíduo…

TONET, Ivo. Educação, cidadania e emancipação humana. Disponível em: . Acesso em: 2 set 2013. Introdução Fazendo uma exposição crítica acerca do modo que os conceitos de educação e cidadania são tratados pelos estudiosos, Ivo Tonet aponta a importância da liberdade na formação do cidadão consciente e engajado no seu meio social favorecendo assim a formação de uma sociedade livre. O autor ainda ressalta a carência de um estudo mais aprofundado e uma possível problematização entre…