O Desempenho Como Expressão Da Competência

Neste sentido a Avaliação de Desempenho pode se constituir numa metodologia adequada à preservação e à boa utilização em prol da sobrevivência das organizações. Quando realizada positivamente, tem muitos benefícios e muitos beneficiários e dentre numerosos outros benefícios, a vantagem preponderante da avaliação é permitir que o desempenho das equipes auto-gerenciáveis tenham uma melhor qualidade. Este trabalho teve como objetivo principal compreender a avaliação de desempenho focado nas…

Situações: trainees, retrabalho, perfeccionistas, transferências, promoções, expatriações e desligamentos; Quatro Etapas: parceria, visão de futuro, bagagem de mão e plano de ação; Os Papéis: meios de auto-expressão, complementares, aprendizagem pela complementaridade, base comum e desempenho em várias situações; Fases da Aprendizagem: Caos, Estranhamento / Diferenciação, Representação e Inversão ou Criação; Bom Coach: aceita, escuta, focaliza a intenção, prioriza a ação,…

Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Os seres humanos são, por natureza, seres sociais, que interagem a todo instante nos diferentes ambientes (familiar, escolar, profissional etc.). Para que as interações sejam produtivas e construtivas, é preciso compreender conceitos como habilidades sociais, gestão da imagem, autoapresentação entre outros. A interação das pessoas com o ambiente social é um processo evolucionário, pois acontece ao longo de todos os estágios da vida.…

revelado que a competência lingüística do ser humano é TEXTUAL e que a escola não tem desenvolvido sequer parte dessa competência , não aprimorando, por isso, o desempenho oral e escrito do aluno. Uma das causas dessa deficiência é que as aulas de Língua Portuguesa têm sido - apenas - aulas de “Gramática”. Como a “Gramática”é um conjunto de normas que ensinam como “escrever corretamente uma Língua”, limitando-se ao estudo da frase , o que a escola ensina está muito aquém da competência…

INTRODUÇÃO A Gestão de Competências se baseia em três pilares básicos: atração, manutenção e aperfeiçoamento constante dos profissionais. Em meio aos modismos que, de tempos em tempos, tomam conta do ambiente corporativo, uma ideia vem ganhando força como tendência ao longo dos últimos anos, firmando-se como princípio indispensável às empresas que buscam desenvolver ou aperfeiçoar sua competitividade. Mais do que produtos, processos ou estratégias, são as pessoas as verdadeiras…

Gestão por Competência 1 CONCEITOS BÁSICOS DA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS A expressão competência é utilizada na área de administração desde a publicação das primeiras teorias organizacionais, nas quais, no entanto, aparecia com um sentido distinto do atual. Anteriormente, esse vocábulo designava uma pessoa capaz de desempenhar de modo eficiente uma determinada função. A partir da década de 1970, com o aumento da competição e a ampliação da preocupação das organizações da simples eficiência…

COMPETÊNCIA: O DESAFIO NA GESTÃO ORGANIZACIONAL[1] Raphael Queiroz de Mello2 RESUMO A cada dia que passa as empresas compreendem que o talento humano é um dos recursos mais valiosos presentes em uma organização, e um dos grandes desafios atuais das organizações é o de gerar um eficaz e competente comprometimento do colaborador com a organização. Diante deste entendimento, o presente artigo procurará discutir de forma sucinta uma metodologia voltada para gestores e…

principais fatores para a promoção das habilidades sociais: expressão de afeto, carinho, opiniões e direitos, que favorecem uma educação efetiva e um relacionamento positivo entre pais e filhos. O termo habilidades sociais é tido, muitas vezes, erroneamente como sinônimo de assertividade, pois, segundo Del Prette e Del Prette (1999), o campo do THS é mais amplo e promove resolução de problemas, habilidades de comunicação, além de expressão de sentimentos negativos e defesa dos…

EDUCAÇÃO RUTE ALVES DA SILVA CARVALHO GERENTE DE EDUCAÇÃO DA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA Confúcio Aires Moura, Governador do Estado de Rondônia MINHA GENTE, Não adianta investir em educação sem medir o desempenho da escola. Principalmente o desempenho dos alunos nas duas disciplinas fundamentais: Matemática e Língua Portuguesa. ofertar o melhor ensino é a expectativa do nosso governo e nós queremos dar uma resposta boa para a sociedade, para as famílias dos …

Currículo Nacional do Ensino Básico – Competências Essenciais Competências gerais Princípios e valores orientadores do currículo A clarificação das competências a alcançar no final da educação básica toma como referentes os pressupostos da lei de bases do sistema educativo, sustentando-se num conjunto de valores e de princípios que a seguir se enunciam: • A construção e a tomada de consciência da identidade pessoal e social; • A participação na vida cívica de forma livre,…