O Descaso Com A Disciplina De Arte

– Universidade Federal de Campina Grande CDSA – Centro de Desenvolvimento do Semi-Árido Campus Sumé (PB) BE. E. E. F. M. Profº José Gonçalves de Queiroz. Sumé (PB) Resumo: Este trabalho tem como finalidade analisar o desempenho da disciplina de Sociologia na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor José Gonçalves de Queiroz, no município de Sumé-PB, mediante a atuação do Projeto Trilhas: Saberes e Lugares da Docência na referida escola. Buscamos analisar…

abandonado, já que possui alma. Sob a influência do Cristianismo os portadores de deficiência passam a ser assistidos em suas necessidades básicas de alimentação e abrigo, mas não havia a preocupação com seu desenvolvimento e educação. -Observa-se o descaso para com os deficientes mentais, eles eram internados nas mesmas instituições: orfanatos, manicômios, prisões, onde ficavam juntos com outros excluídos, como: delinqüentes, doentes mentais, e pobres. Esse período também é conhecido…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GLEICE FABIANA DE OLIVEIRA GALINDO FICHAMENTO COM CITAÇÃO: A COLONIZAÇÃO E O ENSINO Fichamento: A colonização e o Ensino apresentada ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, como exigência para a disciplina: História da Educação ll ministrado pelo Professor José Ribamar solicitado como requisito parcial de avaliação. ITAITUBA – PA 2012 Brasil: A colonização e o ensino jesuítico 1. Contexto histórico A história do Brasil Colônia…

eles a Bíblia) e Filosofia eram os principais temas estudados nestas escolas. Valorização do trabalho e disciplina também eram importantes nestas escolas. ESCOLAS PALATINAS: tinham como objetivo a formação mais ampla do indivíduo. Estudavam nestas escolas, principalmente, os filhos de nobres. Exigiam muita dedicação e empenho dos estudantes, pois tinham um currículo vasto. As principais disciplinas estudadas eram: Gramática, Aritmética, Geometria, Astronomia, Dialética, Retórica,…

compreende a natureza em movimento e permanência. As Ciências estão, de alguma forma, relacionadas à Filosofia porque o objeto da Filosofia é a própria reflexão, o retorno do pensamento a si mesmo para indagar o que são as coisas. O que é a Ciência, a Arte, o mundo, o homem, enfim, o que somos nós, como pensamos? Mas... para quê isso? 5. FILOSOFAR – EDUCAR PARA O PENSAR Qualquer pessoa pode agora estar em um dilema pensando se quer ficar na festa com o cara ou a garota mais bonita da…

suas pesquisas escolares. Mas a realidade das bibliotecas escolares não são as melhores possíveis, elas apresentam condições distantes do ideal. Conforme identificamos no estudo de Ferreira (2012) muitas escolas têm espaço para bibliotecas, mas o descaso por parte do governo tem feito com que esses espaços se tornem abandonados. Muitas são ainda verdadeiros depósitos de livros em outras (escolas) a biblioteca é uma sala fechada onde para se ter acesso é necessário alguém da escola se…

estudos de botânica zoologia * Museu Real (1818) Começou com material fornecido pelo rei e coleção mineralógica de José Bonifácio * Missão cultural Francesa (1816) artistas franceses foram convidados e ajudaram a criar a Escola Nacional de Belas Artes * Academia Real da Marinha (1808) * Academia Real Militar (1810) * Cursos médicos cirúrgicos (1808) na Bahia e no Rio * Diversos cursos avulsos de economia A situação era bastante caótica no ensino elementar. Embora…

educação. D. João não veio para o Brasil sozinho, junto com ele estava toda sua corte, que incluía mais 10 mil nobres e os maiores intelectuais de Portugal. Além disto, vieram para o Brasil setecentas carroças e carruagens, móveis rebuscados, obras de arte e, o mais importante, todos os arquivos portugueses e sessenta mil livros. [pic] Para uma zona onde havia carência de livros, então raros, a transferência da Biblioteca Real para o Brasil foi um passo importante rumo a algumas…

novas com vários filhos de vários pais e que as crianças são carentes de atenção e principalmente cuidado.Entrei no assunto sobre cultura, elas falaram que o perfil cultural dos alunos e ate mesmo dos pais são baixos, teatro, museu, grutas e casa de artes são quase nomes estranhos. A diretora durante as minhas perguntas falou que o olhar diante da realidade tem que ser de melhorar, proporcionando passeios na medida do possível da escola e que pela realidade ser diferente alguns…

bacharel em Direito, professor de Língua Portuguesa - Marcos Mendes Lisot Marthos Gasperoni. 2013 INTRODUÇÃO Hodiernamente os currículos escolares, do ensino público brasileiro, não trazem uma disciplina voltada à práxis textual. O que há é uma alternância de conteúdo, dentro da disciplina de Língua Portuguesa, mais conhecida atualmente como Linguagens e suas Tecnologias. Fica mercê do professor o número de horas a serem trabalhadas na construção de textos, independente da…