O Desafio De Viver Com As Diferenças

iluminar o vivido pelo sentido do que se nos dá a partir do que somos. A vida iluminada em seu sentido é a vida experienciada como memória. A vida vivida como memória é uma experiência de totalidade identitária. A identidade de sentido é a união das diferenças que eclode no narrar. Por isso Riobaldo narra, precisa narrar, precisa do Outro com o outro, o ouvinte. O ouvinte não fala, mas Riobaldo precisa dele para se escutar. Mas não é um escutar narcísico, senão não precisaria do outro. É…

aproximando-se assim a um conceito próximo ao ideal dos dias de hoje. Palavras-chave: Criança. Infância. Concepção de Infância. INTRODUÇÃO O presente artigo contempla a construção histórica filosófica do conceito de infância, abordando as diferenças entre um longo período de transição até chegar aos dias de hoje a partir dessas informações levantadas poderemos entender a construção da criança relacionada com movimentos sociais e culturais do contexto histórico vivido. Na…

tanto estimulada, o livro de Brotto, surge como um desafio na divulgação aberta da filosofia da cooperação. Esse pensamento é expresso já no início do livro, onde o autor abre mão dos direitos autorais e autoriza a reprodução a quem quiser divulgar os jogos cooperativos. Fantástico! O objetivo do autor com o trabalho é contribuir para que as pessoas possam resgatar o seu potencial de viver juntas e realizarem objetivos comuns, aprendendo a viver uns com os outros, ao invés de uns contra…

hierarquia de civilização, mas a maneira de viver total de um grupo, sociedade, país ou pessoa. Cultura é em Antropologia Social e Sociologia, um mapa, um receituário, um código através do qual as pessoas de um dado grupo pensam, classificam, estudam e modificam o mundo e a si mesmas. Justamente porque partilham parcelas importantes deste código (a cultura), que um conjunto de indivíduos com interesses e capacidades distintas transforma-se num grupo e podem viver juntos, porque a cultura…

hierarquia de civilização, mas a maneira de viver total de um grupo, sociedade, país ou pessoa. Cultura é em Antropologia Social e Sociologia, um mapa, um receituário, um código através do qual as pessoas de um dado grupo pensam, classificam, estudam e modificam o mundo e a si mesmas. Justamente porque partilham parcelas importantes deste código (a cultura), que um conjunto de indivíduos com interesses e capacidades distintas transforma-se num grupo e podem viver juntos, porque a cultura…

pedagogas nos preocupamos em saber como devemos agir diante dessa situação, e como a escolas se posicionam para receber essas crianças. Sabemos também que cada vez mais essa inclusão irá contribuir para uma formação de alunos que saberão lidar com diferenças e o principal respeita-las. questões norteadoras Onde e quando surgiu a inclusão? Como a escola pública está fazendo isso? Quais as práticas necessárias para que a criança se sinta inclusa nesse ambiente?

Saber lidar com a diferença de idade traz estabilidade no relacionamento entre casais Casais com grande diferença de idade são mais comuns, contudo a questão ainda é um tabu para muitas pessoas, principalmente se a diferença ultrapassa os dez anos. Atualmente, a diferença de idade entre homens e mulheres deixou de ser um impedimento para o romance entre ambos. Cada vez mais vemos casais que não coincidem cronologicamente, mas sim emocionalmente. Antigamente, um casal que se formava nessa

Este artigo aborda a temática gestão democrática e educação inclusiva, destacando a importância desta relação no contexto atual. Pois, diante da realidade na sociedade atual, a escola, deve atuar enquanto instrumento da educação, que encara grandes desafios, quanto às ações que promove, sendo necessária a participação de todos para assegurar o sucesso escolar enquanto formadora de cidadãos, além disso, esta parceria pode contribuir para o sucesso da inclusão escolar. O objetivo deste…

escolar. Meu foco neste trabalho será a inclusão deles no ambiente escolar, o qual tem como objetivo quebrar barreiras de preconceito, pois nele crianças são ensinadas tanto atividades rotineiras (escolar), mas principalmente a conviver com as diferenças. Diferenças essas que são extremamente positivas, pois se todos os seres humanos fossem iguais não haveria verdadeiro aprendizado. Este novo viés tenta mostrar que é possível uma boa convivência com gêneros heterogêneos, numa perspectiva…

ENTRE AS DETERMINAÇÕES LEGAIS E SUA RELAÇÃO COM AS PRÁTICAS ESCOLARES NA VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO Desafio Profissional a ser apresentado para avaliação nas disciplinas Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira, sob a supervisão e orientação da tutora a distância (ALYNNE ANDRADE AGOSTINI). Caxias do Sul/RS, 15, abril de 2015 INTRODUÇÃO Este desafio tem como objetivo analisar a convergência entre as determinações legais estudadas nas…