O Desafio De Aprendizagem Da Disciplina De ética E Relações Humanas No Trabalho

TECENDO UMA RELAÇÃO ÉTICA NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Dione Dionara Nobre de Mesquita Maria Iolanda Maia Holanda * RESUMO Este artigo tem como principal objetivo analisar a dimensão ética na gestão da escola pública, através de uma pesquisa bibliográfica, onde procuramos conceituar gestão democrática, ética, moral, valendo-nos dos autores RIOS (1977), VÁZQUEZ (1975), AZIBEIRO (2002), entre outros, que nos proporcionaram uma maior…

Desafios da Universidade.qxd:Desafio da Universidade February/5/09 9:29 AM Page 1 D E S A F I O S D A UNIVERSIDADE NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO Brasília, dezembro de 2008 Desafios da Universidade.qxd:Desafio da Universidade February/5/09 9:29 AM Page 2 Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações…

sentido da sociologia no Ensino Médio Desenvolver a perspectiva sociológica: objetivo fundamental da disciplina no Ensino Médio Para compreendermos o sentido da sociologia como disciplina na grade curricular do Ensino Médio deveremos, antes de tudo, compreender os objetivos que por meio dela se pretende atingir. Esses objetivos podem ser divididos em duas classes: os que são específicos para a disciplina e os que não se restringem a ela, indo ao encontro dos que foram traçados para…

INTRODUTÓRIO – CÓDIGO DE ÉTICA DO ADMINISTRADOR JAÚ 2010 josé ricardo mEDOLAGO CÓDIGO DE ÉTICA DO ADMINISTRADOR Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Seminário Introdutório. Orientadores Prof.: Dirceu Casagrande e André Berto Jaú 2010 Sumário 1 Introdução 04 2 Desenvolvimento 05 2.1 ética 05 2.2 ÉTICA NA…

INTRODUÇÃO -Neste campo, o aluno deverá refletir acerca da importância que a disciplina que está cursando tem para sua formação integral e quais as expectativas iniciais de aprendizado. DESENVOLVIMENTO Esta disciplina me possibilitou conhecimentos históricos e novas interpretações da escola e da educação como espaço coletivo de formação humana, de contradições, de diversidade . Pude compreender que a educação e a escola são parte da cultura de um povo, num determinado tempo e espaço.

processos decisórios que dizem respeito à sua vida cotidiana, sejam eles vinculados ao poder do Estado ou a processos interativos cotidianos. Para se entender uma determinada formação social como democrática deve-se levar em consideração o conjunto das relações e práticas sociais desenvolvidas em todas as instâncias de inserção dos seus membros nesta mesma sociedade. Ao tratar o enfoque da participação coletiva no espaço escolar, Vitor Paro (2001) entende que a democracia, desde sua…

RA 7986687273 JOELMIR VALDES RA 7986738482 LAIS EDUARDA DORTA DE SOUZA RA 447082 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Atividade prática supervisionada na disciplina de Empreendedorismo do Curso de Administração do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera – Pólo Mace, sob a orientação da professora tutora a distância Mônica Ferreira Sotollani e professor tutor presencial Felipe José Benachio

ANHANGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP PÓLO SÃO SEBASTIÃO /DF SERVIÇO SOCIAL – 7º SEMESTRE DISCIPLINA: COMPETÊNCIAS profissionais ALUÍZIO DA CONCEIÇÃO RA: 306491 JACIARIA DOS SANTOS QUEIROZ RA: 330193 NEUSA DE SOUSA SPÍNOLA RA: 344427 PAULO ROBERTO S. RIBEIRO RA: 339195 YARA SIMÕES DA SILVA RA: 293819 RELATÓRIO DE PESQUISA O DESEMPENHO ESPERADO DO ASSISTENTE SOCIAL PROFESSORA EAD: Ma. ELISA CLÉIA NOBRE SÃO SEBASTIÃO/ DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo São Sebastião /DF ALUÍZIO DA CONCEIÇÃO

PLANEJAMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: NOVOS DESAFIOS Antoniela de Oliveira Moura RESUMO O presente artigo discute a temática do planejamento no Ensino Superior. O estudo parte de trabalhos publicados onde pressupõe a questão do planejamento como ferramenta essencial para o trabalho docente. Durante o processo da pesquisa utilizou-se da leitura de livros onde foi possível analisar o planejamento de forma crítica e dinâmica, suas expectativas, avanços e detectando entraves…

dizer e escreva com suas próprias palavras. Em caso de dúvida envie um email ao professor ou as esclareça nos encontros presenciais. Lembre-se: não deixe para a última hora, organize-se e bons estudos! UNIDADE 1 FILOSOFIA, ÉTICA E EDUCAÇÃO ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com suas palavras, conceitue filosofia. É o estudo que visa à compreensão da realidade, no sentido da razão e conhecimento. 2. Faça uma síntese, em…