O Desafio Da Totalidade Mundo Das Séries Iniciais

ENSAIO – Pesquisa em Educação em Ciências Volume 03 / Número 1 – Jun. 2001 ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS LEONIR LORENZETTI Demétrio Delizoicov RESUMO A contribuição do ensino de Ciências Naturais nas Séries Iniciais do ensino fundamental para o processo de alfabetização dos alunos é analisada. Um resgate bibliográfico dos trabalhos desenvolvidos no Brasil, nas duas últimas décadas, sobre o assunto, bem como, daqueles produzidos em vários países…

http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2013v31n2p645 Formação inicial e a manifestação dos acadêmicos sobre a relação teoria prática hƩp://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2013v31n2p647 Susana Soares Tozetto* Thais de Sá Gomes** Resumo A teoria é entendida na percepção de Otaviano Pereira como a interiorização da prática, contemplação da ação prática. Pautado no conceito do referido autor, buscou-se investigar qual o conceito de teoria na percepção das acadêmicas do curso de Pedagogia, a fim…

nossos comportamentos e atitudes são exercícios bastante práticos para uma reeducação social, adaptados às regras morais e éticas que regem a sociedade. A princípio, o ser humano cria condições de adaptações de acordo com o seu repertório cultural inicial, após diversas ações sociais, amadurece-as e transforma outras mais, as quais invadem a subjetividade e a consciência humana, que são encarregadas de identificar o ser, e este, capaz de interagir com os demais. Para uma excelente…

Os quatros pilares da educação O educador deve buscar as quatro aprendizagens iniciais no decorrer de sua vida, pois servirão como bússola para nortear sua ação docente. Aprender a conhecer: Compreender tendo o domínio dos instrumentos do conhecimento. Essa aprendizagem é essencial para as relações interpessoais. Para construir conhecimentos é preciso imperar as habilidades, exercitar os pensamentos, a atenção e a memoria, contextualizar as informações com a realidade que se vive. Aprender a

um bom desempenho escolar, seja um bom cidadão (vale lembrar que a criança já é um cidadão), apresente habilidades requeridas pelo mundo do trabalho etc. A educação infantil deve contribuir firmemente para que a infância seja vivida de forma intensa e prazerosa no presente. ¹ Artigo produzido durante o módulo V do Curso de Pedagogia-Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental-EAD, da Universidade de Caxias do Sul, Núcleo de Nova Prata em fevereiro de 2009. ² Estudantes…

DE JUVENILIZAÇÃO DA CULTURA Fernanda Lanhi da Silva – UFRGS Agência Financiadora: CAPES REFLETINDO SOBRE A discussão central proposta neste ensaio segue no sentido de problematizar algumas cenas cotidianas colhidas junto a turmas de quarta série do ensino fundamental, no ano de 2008, em três escolas da rede pública e privada da cidade de Porto Alegre/RS. A pretensão é refletir o que essas cenas cotidianas, as marcas corporais e culturais e as falas dos alunos sugerem sobre o…

esporte é inerente à formação humana, com oferta de experiências variadas repletas de substância, significado e finalidades a alcançar. Neste sentido, o esporte constitui um lugar pedagógico por excelência, pelo fato de proporcionar oportunidades e desafios no culto de exigências formativas, base da formação pessoal e social, sobretudo de crianças e adolescentes como sujeitos de direitos. Ao centrar a minha preocupação a respeito do assunto, penso no ambiente de educação o cerne desta…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA - UNEC CURSO NORMAL SUPERIOR MATIPÓ - 2008 HELENO, Sebastião Alves, TÔRRES, Claudia Adriane Mendes. “Educação Inclusiva, Um Desafio Para Professores das Séries Iniciais do Ensino fundamental”. Campus de Matipó

curso de formação de professores para as séries iniciais da educação infantil. Inclusive “peda” do termo pedagogia. É do grego “paidos”,que significa criança.Ou seja o ensino se dirige a crianças.E quem ensina para crianças é o pedagogo. Portanto a pedagogia se ocupa de fato com a formação escolar de crianças, e métodos de ensinar. No entanto ela tem um significado mais amplo, sendo um campo de conhecimentos sobre a problemática educativo na sua totalidade e ao mesmo tempo,uma diretriz…

IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CIDADÃ NA ESCOLA - SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso CRUZ ALTA – RS, 2006 Silvia Simone Schwerz da Silva A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CIDADÃ NA ESCOLA - SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia – Magistério na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, da…