O Departamento De Recursos Humanos Do Ministério Da Cultu

PROCESSO E LUTA CATADORES(AS) E A METRÓPOLE: IDENTIDADE, PROCESSO E LUTA Catadores(as) e a metrópole: identidade, processo e luta / Gabriel Salgado, Thiago Teixeira. São Paulo, 2012. 1. Reciclagem 2. Catadores 3. Meio ambiente 4. Direitos humanos 5. São Paulo 6. Livro reportagem Diagramação e projeto gráfico Marina Burity Revisão Rôney Rodrigues e Nathalia Maia Salgado Fotografia Maria Júlia Carvalho Livro produzido a partir de trabalho de conclusão de curso para a …

DESAFIOS ÉTICOS CFM Sumário - É a Ética uma Ciência? Luciano Zajdsznajer - Da Modernidade Técnica a Modernidade Ética Cristovam Buarque - Ética e Política Roberto Saturnino Braga - Ética e o Direito José de Aguiar Dias - Ética e Direitos Humanos Roberto Armando Ramos de Aguiar - Ética e Ambiente Paulo Marchiori Buss - Será Possível uma Ética Pós?Moderna? Horácio Macedo - A Ética do Ensino Médico e o Ensino da Ética Médica Roberto Wagner Bezerra de Araújo - A Ética do…

universitária em Nanterre. Lá, pude intensificar laços de amizade com estudantes de nacionalidades variadas, tendo contato, dessa maneira, com alguns dos diversos estilos de vida presentes na região parisiense - que compreende, além de Paris, mais oito departamentos em seu entorno, contabilizando mais de 11 milhões de habitantes. De tal modo, surgiu a oportunidade de conhecer e pesquisar, ao longo desses doze meses, de forma descomprometida, porém com grande interesse, os assuntos…

JESUÍTAS E TUPI: O ENCONTRO SACRAMENTAL E RITUAL DOS SÉCULOS XVI-XVII Adone Agnolin Departamento de História-FFLCH/USP Resumo Traduzindo os dogmas doutrinais pós-conciliares para os indígenas americanos, os missionários empreendiam uma tradução de uma tradição religiosa ocidental para uma cultura que não participava dela. Os códigos culturais daquela cultura “estranha” deviam servir para inscrever a tradição religiosa ocidental entre os indígenas. Para fazer isso, a…

características progressistas e pelo modo como se organizam com autonomia e quase sempre desvinculados dos sistemas ideológicos, apontam de fato para o que tem sido chamado de democracia cosmopolita? É importante ter em conta que no caso dos direitos humanos, o Brasil, no 3º PNDH,6 articula-os e os aproxima de outras categorias de direitos. Poderiam ser traduzidos como solidariedade os laços de identificação alcançados instantaneamente pelas redes sociais em todo o mundo, sempre…

............................................................. 408 11. Terrorismo e Oriente Médio ............................................................................................................ 418 12. O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) e a Globalização ............................................................ 423 13. Globalização e Meio Ambiente ........................................................................................................ 428 14. Temas Diversos de

1992 1989 332 7 Presidente da Republica Fernando Henrique Cardoso Ministro de Estado da Educacao e do Desporto Paulo Renato Souza Secretário Executivo João Batista Araújo e Oliveira Secretaria de Educação Fundamental Iara Gloria Areia Prado Departamento de Politicas Educacionais João Cardoso Palma Filho Assessoria de Educação Escolar Indígena Ivete Maria Barbosa Madeira Campos Comitê de Educação Escolar Indígena Marineusa Gazzetta (presidente), Adair Pimentel Palácio, Aladio…

Educ 2008 Vigila 2009 Cri$e 2010 Categ Jorna Zero! 2011 melh Água 2012 Plant seme Prêm ciona 2009 sabili do$ P 2011 Resp “Trot Prêm Fron 2009 Educ 2011 Educ cesta 2011 proje Desa 2011 Desa Junio ZÉ M 2012 cultu de tr EMPRESA JÚNIOR NA PRÁTICA Paulo Cezar Ribeiro da Silva (organizador ) EMPRESA JÚNIOR NA PRÁTICA Marcos Rogério Alves da Silva * Marilete Marques de Souza Jonathan Gonçalves dos Santos * Maristella da…

O Conselho de Estado e a política externa do Império Consultas da Seção dos Negócios Estrangeiros 1858 - 1862 Rio de Janeiro, 2005 MINISTÉRIO DAS RELAÇÕES EXTERIORES FUNDAÇÃO ALEXANDRE DE GUSMÃO PRESIDENTE EMBAIXADORA MARIA STELA POMPEU BRASIL FROTA Ministério das Relações Exteriores Esplanada dos Ministérios, Bloco H, Anexo II, Térreo, Sala 1. 70170-900 Brasília, DF Telefones: (61) 3411 6033/6034 – Fax: (61) 3322 2931/2188 Site: www.funag.gov.br CENTRO DE HISTÓRIA E…

O objetivo desse artigo é investigar as repre‑ sentações observáveis do agir docente no Caderno PDE 2009, material didático produzido pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) para embasar o curso em referência. A base teórica que serviu para a análise de dados está constituída de estudos sobre representações sociais (MOSCOVICI, [1976] 2010), o agir humano (HABERMAS 2002; REESE‑SCHÄFER, 2009), o agir docente (MACHADO, 2009), bem como so‑ bre os extratos textuais para análise…