O Deficiente Na Cultura

vem sendo feito com o deficiente auditivo no ensino regular tendo objetivo de melhorar o desempenho nas salas de aulas regulares com atividades de ensino para abranger as necessidades propostas. Este estudo é muito importante e necessário, pois assim poderemos investigar algumas das atividades e maneiras de minimizar as dificuldades enfrentadas por esses alunos e também aos professores, bem como discutir o processo de inclusão para que facilite o aprendizado do deficiente auditivo,…

de pesquisa buscou inicialmente conhecer teoricamente os temas “surdez” em seus aspectos médico cultural e social e LIBRAS língua de sinais brasileira e a cultura surda e seus aspectos, baseada numa pesquisa qualitativa, objetiva, portanto evidenciar e conhecer a importância da LIBRA e seu ingresso nos processos de inclusão de pessoas deficientes auditivana rede de ensino, partindo da constatação de que a língua natural dos surdos é a língua de sinais baseando-se no principio da…

necessidades especiais, porém percebeu-se na verdade que integrar era apenas colocar a pessoa na sociedade sem dar a elas condições para que de fato pudesse atuar na sociedade. Já o termo inclusão como a própria palavra diz incluir estes deficientes e como Werneck (1997), traduz inclusão como uma “forma de humanizar caminhos ou seja traçar caminhos fáceis e possíveis que levem de fato à inclusão”. Hoje a Lei de Diretrizes e Bases da Educação garante o…

CULTURA DE LIBRAS POR: ROSELI DOS SANTOS DIETZ Surdas são pessoas que têm os mesmos direitos, os mesmos sentimentos, receios, sonhos... Neste momento em que a comunicação e as novas tecnologias chegam rapidamente até nós, se faz necessário que se varie as estratégias pedagógicas para obtenção de sucesso, não comprometendo a aprendizagem. Para sermos eficazes em nossas aulas devemos e podemos usar recursos variados, diferentes linguagens e múltiplas atividades. Através da…

Relatório: Futebol para deficientes visuais. 12 de Setembro de 2013 Itapipoca- Ceara O Devido relatório tem o sentido de apresentar a importância do futebol pretendendo mostrar os benefícios que a prática do futebol traz aos deficientes visuais. O conceito de identidade cultural pondo em questão os aspectos da nossa subjetividade que surgem a partir do nosso pertencimento à cultura, fazendo-nos elaborar uma imagem daquilo que somos e daquilo

CAPITULO 2 A BUSCA DA INCLUSÃO SOCIAL PARA O DEFICIÊNTE VISUAL Inclusão social é a forma de tratar todos os indivíduos de forma igualitária, sem distinção e preconceito, de maneira a acabar com a descriminação de certas pessoas com delimitações, que acabam sendo marginalizadas e privadas de se desenvolver em sociedade. A inclusão social vem para eliminar completamente a exclusão, que sempre inabilitou o deficiente, pelo fato de suas limitações serem vistas como um problema, tornando-os…

Comunidade Surda do Brasil Comunidade e Cultura Surda do Brasil As comunidades surdas estão espalhadas pelo país, e como o Brasil é muito grande e diversificado, as pessoas possuem diferenças regionais em relação a hábitos alimentares, vestuários e situação socioeconômica, entre outras. Estes fatores geraram também algumas variações lingüísticas regionais. As escolas de surdos, de surdos, mesmo sem uma proposta bilíngüe (língua portuguesa e língua de sinais), propiciam o encontro

“A cultura surda é então a diferença que contém a prática social dos surdos e que comunica um significado. (...) o jeito de usar sinais, o jeito de ensinar e de transmitir cultura, a nostalgia por algo que é dos surdos, o carinho para com os achados surdos do passado, o jeito de discutir a política, a pedagogia, etc”. (Perlin,2004) MACAPÁ 2013 CULTURA SURDA Acadêmicas: Lucineide Almeida Cohen Lidimara Monteiro Ferreira Maria Adreana Macião

psicologia, pedagogia, sociologia, engenharia, arquitectura, acção social, direito, etc, com o objectivo de compreender integralmente o deficit funcional motivado pela deficiência visual em todas as suas implicações intrínsecas e extrínsecas ao deficiente e procurar, na medida do possível, reduzir ou eliminar essas implicações. DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ESPECIAIS UTILIZAÇÃO DO BRAILLE Discutir o sistema que Louis Braille legou à humanidade é, no meu entender, a melhor forma de…

que o deficiente auditivo é o que ouve um pouco se chama de D.A deficiente auditivo faz uso de oralidade. E o surdo é o que não tem audição nenhuma, a surdez é uma patologia e a mudez é outra. A educação dos surdos dentro de uma cultura e linguística, em que se produzem identidades surdas, parece estar fora dos entendimentos políticos da educação inclusiva. Para essa questão ser resolvida e surgir novas discussões sobre o ambiente educacional do aluno surdo temos que discutir a…