O Curso De Pedagogia Além De Propiciar A Instrumentação

12 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA FRANCISCO DE ASSIS COSTA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: contributo essencial para o provimento pedagógico do Ensino/Aprendizagem PARNAMIRIM - RN 2013 13 FRANCISCO DE ASSIS COSTA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: contributo essencial para o provimento pedagógico do Ensino/Aprendizagem Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como…

2011 SILVIA DE OLIVEIRA REBELO ROCHA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção de Pós - Graduação no curso de Formação em Educação a Distancia da Universidade Paulista – UNIP, sob orientação do Professor ________________________ …

Introdução A preocupação que envolve os docentes nas áreas das ciências exatas é crescente devido ao insucesso de muitos alunos nas disciplinas afins, principalmente na aprendizagem da Física. Além da falta de profissionais aptos para o desenvolvimento da área, pesquisas apontam dificuldade de interação dos alunos referente à metodologia que é aplicada pela maioria dos professores de Física, “o ensino de Física tem-se realizado, freqüentemente, mediante a apresentação de conceitos, leis…

educação musical. Na literatura especializada também é importante pesquisar as teorias que aborda música como cognição, música como uma modalidade de conhecimento distinta, e procura identificar os processos cognitivos relacionados ao pensamento musical. Além das áreas já mencionadas como referencial para e educação musical, é possível encontrar outras modalidades de estudos referentes à acústica, por exemplo, ou ainda relações entre música e matemática, música e linguagem, história da…

08/2012. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentados á UTA – Educação. Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Marisa Miranda Centro Associado: Alfenas-MG Paraguaçu - MG 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÂO .1 2 DESENVOLVIMENTO 2 …

ministrada pela Professora Tatyana Lellis. Turma A do 9º Período do Curso de Direito. Componentes do grupo: Bárbara Gaudio, Gabriela Passos Corrêa, Isabela Lube, Ricardo Soares e Rodrigo Alves Quintairos. VITÓRIA 2013 1. Monografia Jurídica A monografia é o primeiro passo da atividade científica do pesquisador. Hoje, as faculdades estão exigindo que seus alunos, para obtenção de grau, realizem um trabalho científico de final de curso - TCC - ou seja, a monografia. A origem…

pôde-se iniciar em 1962 o Ginásio Industrial (atualmente Ensino Fundamental II), como sequência natural do Curso Primário completo (atualmente Ensino Fundamental I), aberto há um ano aos externos, com professores da rede estadual. Em 1974, esses professores passam a ser de responsabilidade da Escola Salesiana São José. O início da Educação Infantil deu-se em 1975 que, assim como os demais cursos, atendia somente ao sexo masculino. A partir de 1977, a Escola Salesiana São José recebe…

possibilidade de passar do que sabe fazer para o que não sabe. (Pourtois, 199: 109). As brincadeiras que são oferecidas à criança devem estar de acordo com a zona de desenvolvimento em que ela se encontra e estimular para o desenvolvimento do ir além; desta forma, pode-se perceber a importância do professor conhecer a teoria de Vygotsky. No processo da educação infantil o papel do professor é de suma importância, pois é ele quem cria os espaços, disponibiliza…

Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIGEAD. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação A importância da mediação pedagógica ALEXANDRE VASCONCELLOS DE ANDRADE Niterói, RJ 2013 ALEXANDRE VASCONCELLOS DE ANDRADE Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação A importância da mediação pedagógica Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade…

professor e a emergência de novos temas na didática (p.34). VI. Algumas abordagens contemporâneas de temas da educação e repercussão na didática – A contribuição da pesquisa no campo do currículo. (p.43). VII. A interdisciplinaridade e a pedagogia crítico-social – Notas prévias. (p.70). VIII. O modo de pensar didático e a metodologia do ensino da d idática (A relação objetivo-conteúdo-método na didática crítico-social) IX. Didática e processos do pensar -…