O Currículo Elaborado Pelo Mec

conduzir os processos de ensino e aprendizagem e para se adequar às mudanças e aos desafios que ocorrem no âmbito social e profissional, nas salas de aula das escolas brasileiras. Em síntese, de acordo com documentos oficiais do Ministério da Educação (MEC) brasileiro (BRASIL, 2001, 2002a, 2002b), que orientam e normatizam os cursos de formação de professores, as diretrizes e as propostas pedagógicas dos cursos de licenciatura das IES brasileiras devem estar em sintonia com as diretrizes…

CONTEÚDOS TRABALHADOS SOBRE A VIABILIZAÇÃO DO DIREITO NO BRASIL O currículo da Educação Básica foi elaborado com objetivo de ser um norteador da prática pedagógica dos educadores, visando a construção de uma instituição educacional pública de qualidade para todos, e serve como base de reflexão sobre o que os educandos precisam aprender sobre cada componente curricular com finalidade de formação do individuo para a cidadania. O currículo auxilia as instituições educacionais na…

E PROVINHA BRASIL PROVA BRASIL: é o instrumento de medida das competências leitora e matemática, aplicado em praticamente todas as crianças e jovens matriculados no quinto e nono ano (quarta e oitava séries) PROVINHA BRASIL: é o instrumento elaborado para oferecer os professores e aos gestores das escolas públicas e das redes de ensino um diagnóstico do nível de alfabetização dos alunos, ainda no início do processo de aprendizagem, permitindo assim intervenções com vista à correção…

por último no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil,Volume1. A LDB estabelece, em seu artigo 26º, que os currículos da educação básica devem ter uma base nacional comum a ser complementada por uma parte diversificada, conforme as características regionais da sociedade, da cultura, da economia e dos estudantes. Assim, ao invés de ―amarrar os currículos‖, sob o discurso da homogeneização, ela o flexibiliza oferecendo autonomia às regiões e permitindo que o conteúdo…

03/04/2002 I – RELATÓRIO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 4.024/61, em seu art. 9º, posteriormente também a Lei de Reforma Universitária 5.540/68, no art. 26, estabeleciam que ao então Conselho Federal de Educação incumbia a fixação dos currículos mínimos dos cursos de graduação, válidos para todo o País, os quais foram concebidos com os objetivos a seguir elencados, dentre outros: 1) facilitar as transferências entre instituições, de uma localidade para outra, ou até na…

e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente". Dicionário Digital A Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação (MEC) produziu o Dicionário Digital na Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, no formato CD-Rom. Foram distribuídos cerca de 15 mil dicionários para todo o País. Espera-se que cerca de 50 mil estudantes de escolas públicas brasileiras utilizem o material

189) RESUMO: O tema da diversidade cultural e suas implicações no ensi- no de história são o objetivo deste ensaio. A edição da Lei no 10.639, de 2003, que introduziu a obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e africana no currículo escolar da educação bási- ca, contribui para a discussão deste tema, possibilitando a ruptura do modelo eurocêntrico no ensino e a construção de uma educação multicultural na escola brasileira. Palavras-chave: Diversidade cultural.…

instituições. Essa reforma se legitima na Educação pela inclusão de temas fundamentais de ensino, regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, LDB, 1999) e mais especificamente pelos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN+ (MEC/SEMTEC, 2002). Nele é proposta uma seleção de conteúdos e de estratégias que possibilitem ao aluno entender não só a sua realidade particular, mas principalmente o contexto maior no qual essa realidade específica se insere…

Mato Grosso do Sul Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica – MEC CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Nome do cursista: Wilma Gonçalves dos Santos Pólo: Aquidauana Sala Ambiente: Currículo, Cultura e ConhecimentoEscolar Professor da sala ambiente: Maria do Carmo Pinto Fajreldin Paim Assistente de turma: Alciley Lopes da Silva

futuros/as profissionais da educação desta área do conhecimento que, além de precária, acaba por contribuir para com a perpetuação do status quo. Analisa a Educação Física frente aos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), que por sua vez, são fruto do MEC (Ministério da Educação e do Desporto) com base na Nova LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira). Por fim, busca realçar alternativas viáveis para a conscientização dos/as futuros/as profissionais, a fim de…