O Conto O Sorvete

Vermelho”. Bem brasileiro Chapeuzinho Vermelho recebe um e-mail de sua mãe dizendo que a avó tinha acabado de ser operada: acabara de fazer uma lipo, colocou botox. Portanto, chapeuzinho deveria visitá-la. Chapeuzinho decide levar sorvete para sua avó, aliás, sorvete diet, pois ela já é uma pessoa de idade, apesar de não admitir. Chapeuzinho resolveu, então, pegar o coletivo para ir ao hospital. O problema é que seu ex-namorado Lobo, um sujeito barra pesada, ficou sabendo da…

argumentativas, procedimentais e exortativas), utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, comédias, contos de fadas, convênios, crônicas, editoriais, ementas, ensaios, entrevistas, circulares, contratos, decretos, discursos políticos, histórias, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens, notícias, e muitos outros. Vejamos aqui…

sendo um gênero no qual alguém conta fatos relacionados à sua vida, cuja função é registrar as experiências pessoais no intento de que estas possam servir como fonte de consulta ou aprendizado para outras pessoas.” Exemplos de relatos pessoais em conto : Um relato informal em que destinatário e remetente possuem maior intimidade, porem a estrutura de carta é mantida. Rio de Janeiro, 15 de abril de 2011. Olá Tati, Tudo bem com você?! Em janeiro, viajei pra…

Vermelho”. Bem brasileiro Chapeuzinho Vermelho recebe um e-mail de sua mãe dizendo que a avó tinha acabado de ser operada: acabara de fazer uma lipo, colocou botox. Portanto, chapeuzinho deveria visitá-la. Chapeuzinho decide levar sorvete para sua avó, aliás, sorvete diet, pois ela já é uma pessoa de idade, apesar de não admitir. Chapeuzinho resolveu, então, pegar o coletivo para ir ao hospital. O problema é que seu ex-namorado Lobo, um sujeito barra pesada, ficou sabendo da…

____________________________________ d) Tu vais comigo ao cinema hoje? _________________________________ 09. Una as frases, usando um dos pronomes: eles - elas - nós Paulo foi ao sítio. Eu fui ao sítio. Nós fomos ao sítio. a) A menina toma sorvete. O menino toma sorvete. ___________ tomam sorvete. b) Meus amigos estão atrasados. Eu estou atrasado. ___________ estamos atrasados. c) Eunice é minha amiga. Célia é minha amiga. ___________ são minhas amigas. d)…

esperava o tradicional por que? Mas o garoto não fez a pergunta. Devia estar se acostumando. Devia estar crescendo. Engraçado como as crianças crescem rápido. Do telefone celular, ligou primeiro para a ex-mulher, depois para a empresa. Comprou dois sorvetes e ficaram horas sentados, sem pressa, olhando o relógio de água do Shopping Iguatemi. Iguatemi. Onde a vida acontece. = NARRADOR ONISCIENTE (3ª PESSOA) * História narrada em terceira pessoa, protagonizada por um pai e seu…

— Olha o ovo que a galinha botou. A mulher ficou contente: — Vamos ficar ricos! E a mulher começou a tratar bem da galinha. Dava pão-de-ló, dava até sorvete. E todos os dias a galinha botava um ovo de ouro. Vai que o marido disse: — Pra que este luxo com a galinha? Nunca vi galinha comer pão-de-ló... Muito menos sorvete! Então a mulher falou: — É, mas esta é diferente. Ela bota ovos de ouro! O marido não quis conversa: — Acaba com isso, mulher. Galinha come é farelo.

mantinha a família. d) Antenor Laval, professor, poeta e amigo de Omar, a conselho de Halim viajou para o sul do Líbano, onde morreu. Contos de Aprendiz 1) (UFSJ 2010-2) O desfecho do conto “A salvação da alma”, de Carlos Drummond de Andrade, mantém com o título uma relação a) redentora b) respeitosa c) contrita d) humorística 2) No conto “O sorvete”, ao tomar sorvete, para os meninos representava: a) parte dos planos para o final de semana. b) uma experiência que lhes trouxe prazer,…

fim de ampliar o (desenvolvimento da escrita); ➢ Desenvolver atividades para iniciar a escrita bastão; ➢ Construção de histórias coletiva por meio de cartazes, figuras e escrita coletiva; ➢ Reconstruir histórias por meio das histórias/contos/parlendas/músicas que já conhecem; ➢ Diferenciar letras e desenhos; ➢ Diferenciar letras e números; ➢ Diferenciar letras, umas das outras; ➢ Função da escrita dos nomes: para marcar trabalhos, identificar…

“clandestina”, já que, nem ela mesma pode se conscientizar de sua própria felicidade para que esse sentimento não acabe. Implica-se, portanto, que a felicidade deve ser descoberta a todos os momentos e nas coisas mais simples. O ovo e a galinha Um dos contos mais metafóricos de Clarice. A partir da visão de um ovo que está sobre a mesa, cria-se uma reflexão em torno da existência e do significado do ovo, para além da associação à comida. Esses pensamentos apresentam-se de forma…