O Contexto Histórico Da Educação Integral No Brasil

período colonial à contemporaneidade, revelando que no Brasil sempre ocorreram situações de abandono, violência e exploração com crianças e adolescentes. Abordamos, também, as tentativas da sociedade e do Estado em oferecer respostas a esta problemática, enfocando a assistência prestada, no contexto sócio-econômico, político e cultural de cada época, na tentativa de dar uma maior visibilidade sobre a temática da infância e juventude no Brasil. Uma conseqüência obvia da…

DO PROBLEMA DO CRACK NO CONTEXTO DA SAÚDE PÚBLICA Colatina 2012 aparecida jozelia pereira CARLOS RODRIGO DELPRANQUE BARRA JULIANE DE SOUSA SILOTE KAMKE LORENA COSTA SERRANO RULIANE ROBERTA CANTARELLI MARINS O ENFRENTAMENTO DO PROBLEMA DO CRACK NO CONTEXTO DA SAÚDE PÚBLICA Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia Geral, Antropologia, Formação Social, Política e Econômica do Brasil, FHTM do Serviço…

da Educação Profissional: do Brasil República aos dias atuais. Marianna Centeno1 Maria Stela Alves Timóteo2 Resumo Este trabalho realiza uma retrospectiva histórica da Educação Profissional no Brasil, com o objetivo de demonstrar a evolução histórica da Educação Profissional no período de 1890 a 2010; analisar as políticas públicas da Educação Profissional, contextualizando-as no cenário social, político e econômico em cada período histórico e demonstrar a perspectiva da…

O SURGI MENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA HISTÓRIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A CRIANÇA NO BRASIL Este trabalho tem a finalidade de refletir a respeito da história da assistência para a criança no Brasil, com ênfase no surgimento das políticas públicas para a Educação Infantil. Optamos pelos métodos compreensivos e históricos, cujo objetivo consiste em colocar em evidência determinados acontecimentos e posicionamentos diante deles, considerando que o passado tem forte influência sobre os…

7 Coleção Sociedade, Estado e Educação POLÍTICA, EDUCAÇÃO E CULTURA Programa de Pós-Graduação em Educação Mestrado em Educação - PPGE Pró-Reitoria de Pesquisa Pós-Graduação em Educação Universidade Estadual do Oeste do Paraná EDUNIOESTE CASCAVEL - PR 2008 Alexandre Felipe Fiuza e Gilmar Henrique da Conceição (Orgs.) © 2008, dos autores Diagramação: Antonio da Silva Junior Unioeste - Programa de Pós-Graduação em Educação http://www.unioeste.br/pos/educacao/ Foto da capa: Paulo…

22 TEORIA DA PROTEÇÃO INTEGRAL: PRESSUPOSTO PARA COMPREENSÃO DO DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE André Viana Custódio* RESUMO O artigo analisa a teoria da proteção integral e o Direito da Criança e do Adolescente. Descreve os princípios da teoria da proteção integral, analisa a doutrina da situação irregular e estuda os fundamentos jurídicos para concretização dos direitos da criança e do adolescente no Brasil contemporâneo. Palavras-chave: Adolescente. Criança.…

EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ANDRÉIA SOUSA HOFFMANN ROSINETE DA SILVA CRUZ UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL TAILANDIA – PA 2014 2 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ANDRÉIA SOUSA HOFFMANN ROSINETE DA SILVA CRUZ UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao colegiado de LETRAS do Centro Educacional Eliã – LTDA. Como…

Políticas de educação profissional: referências e perspectivas Resumo O artigo revisita o processo histórico à formação escolar e profissional, asside construção do modelo de educação nalando as peculiaridades da área da profissional de nível médio vigente no Brasaúde que a afastam do modelo de edusil, procurando identificar aspectos que cação profissional de nível médio com caauxiliem na compreenráter de terminalidade. são de questões pertinenPalavras-chave: Mônica Wermelinger tes a

10 INTRODUÇÃO O Brasil cresceu visivelmente nos últimos 80 anos. Cresceu mal, porém. Cresceu como um boi mantido, desde bezerro, dentro de uma jaula de ferro. Nossa jaula são as estruturas sociais medíocres, inscritas nas leis, para compor um país da pobreza na província mais bela da terra. Sendo assim, no Brasil do futuro, a maioria da gente nascerá e viverá nas ruas, em fome canina e ignorância figadal, enquanto a minoria rica, com medo dos pobres, se recolherá em…

Abordagem Didático-Pedagógica do Processo Ensino-Aprendizagem da Educação Física Escolar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série. Albuquerque Denise Ivana de P¹. Thaís Fernanda de Carvalho² RESUMO A Educação Física escolar é componente curricular obrigatório da educação básica e através de seus conteúdos pode-se valer como recurso educativo, para incentivar a criticidade dos alunos, revelando a importância do movimento, não apenas técnico ou esportivizado, mas como…