O Contexto Escolar E A Diversidade Cultural

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Leia o texto a seguir sobre a questão da diversidade: A escola deve estar preparada para lidar com questões que emergem do contexto social existente. Esse ambiente deve estar organizado de tal forma que possibilite ao discente, independente de etnia, sexo, idade, necessidade especial ou condição social o respeito à diversidade. Assim sendo, podemos enfatizar que os projetos sociais atuam de forma positiva para atenuar determinados conflitos sociais. …

ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL: Compreender o papel da escola e do professor para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática culturalmente. ITÚ 2013 ELISSANDRA ARAUJO SILVA ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL: Compreender o papel da escola e do professor para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática culturalmente. Trabalho sobre Educação e Diversidade…

Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt JUNDIAÍ 2014 Introdução O referido conteúdo consiste em um estudo das questões culturais que seguem em direção à escola no tratamento didático com as diferenças e no reconhecimento da diversidade cultural como parte do…

| 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade discorrer sobre a questão da diversidade cultural no Brasil como consequências de processos históricos e culturais e identificar como estas questões são inseridas e discutidas no currículo escolar e nas políticas de gestão escolar. O trabalho em questão será um momento de reflexão de resgate de conteúdos trabalhados no semestre em cada disciplina. Foi

seguir tem por objetivo apresentar conceitos básicos da diversidade em geral, da diversidade histórica, linguística e cultural. No que diz respeito à educação, pretende-se abordar, de forma breve, o histórico que demonstra a construção do processo da inclusão social e suas diversidades. Em relação à diversidade histórica, serão apontadas as mudanças no decorrer da história da humanidade, sua adaptação nos meios cultural e social. Quanto à diversidade linguística, a abordagem será no…

RESUMO A inclusão escolar se tornou um assunto muito debatido e de grande importância a partir da década de 80, com os processos de democratização do país e as discussões sobre cidadania. Como as questões acerca da cidadania e da democracia permeiam as sociedades de todo o mundo, é cada vez mais necessário elaborar uma discussão de maior abrangência sobre a educação inclusiva e as questões culturais e ideológicas que a cercam. Através deste artigo se objetivou

SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Jorge Angelo Fiaschi Kalena Beatriz Queiroz Carneiro Luana Ferreira Silva DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Santo André 2012 UNIESP IESA-INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Jorge Angelo Fiaschi Kalena Beatriz Queiroz Carneiro Luana Ferreira Silva Mara Iglaé Hoffmann Tâmini Roberta Friguetto Vivian Nogueira Ramos DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Ensino Superior de “Santo André”…

se abordar a questão do negro é importante discutir primeiramente as questões sobre o currículo, a educação e a diversidade cultural no contexto da experiência humana. A educação por ser um processo constituído da experiência humana está presente dia-a-dia especificamente a escolarização. Tanto no meio geral ou no meio escolar realizamos uma aprendizagem de diversas naturezas culturais e é por meio desse processo que o homem constrói o seu conhecimento e identidade. É possível notar…

argumentos e mantendo a razão..." Multiculturalismo Noção polémica que se encontra associada a questões de origem sexual, raça, etnicidade, diversidade e diferença cultural, que envolve estratégias de desfamiliarização e uma narratologia crítica, bem como atitudes, discursos e políticas de descentração, em contextos sociais, políticos, educativos e culturais. O multiculturalismo implica basicamente a transição de uma cultura comum ou homogéna para culturas, visando a inclusão dos…

próximo trimestre “Cultura e diversidade”. Os professores se organizaram por disciplinas para elaborar uma sequência de atividades de abertura para o tema. A equipe de sua disciplina escolheu planejar estas atividades a partir do clipe oficial da música “Auto-reverse”, do Grupo O Rappa, e discutiu sobre os seguintes aspectos: Questão 1 (3 pontos) De que maneira a escolha do clipe musical “Auto-reverse” dialoga com o debate educacional sobre “Cultura e diversidade desafiando a…