O Contador De Historias Contar Historias

PROJETO CONTADOR DE HISTÓRIAS Escola: Anitta Borela Séries: 1º ao 6º Ano Tempo: 50 minutos JUSTIFICATIVAS A história representa um vasto campo dentro de uma escola, desenvolve a linguagem, auxilia na criação de bons textos, cria possibilidades pedagógicas criativas e estimulantes para concentração do aluno. Todavia história, por mais simples que pareça, transmite algo a mais no desenvolvimento da criança, de uma forma criativa e reflexiva, proporcionando na oralidade…

FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE Resumo: A autora relata suas experiências como contadora de histórias, que teve início durante seu estágio no curso de magistério, numa tentativa muito bem sucedida de chamar a atenção das crianças que se encontravam numa sala na mais completa desordem e agitação. Percebeu que as histórias prendem a atenção dos ouvintes, além de informar e socializar. Por sentir-se

sem o outro, Biá precisava ouvir os fatos, muitas vezes mentirosos e espalhafatosos para que assim os colocasse no papel e eternizasse-os. 2) A técnica pode transformar o conteúdo da mensagem? Explique. Sim. Por exemplo, quando contamos alguma história podemos dar enfâse, pausas, usar de trejeitos e muitos outros artifícios e tendo ainda como benefício a presença de quem conta e quem ouve, então uma maior aproximação entre autor e receptor o que facilita mostrar a essência da mensagem.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.....................................................................4 2.2 CONTAÇÃO DE HISTORIAS............................................................................................5 2 .3 COMO CONTAR HISTÓRIA............................................................................................5 3 O DENTE AINDA DOÍA …......................................................................

Contação de história e improvisação na sala de aula A força da história é tamanha que narrador e ouvintes caminham juntos na trilha do enredo e ocorre uma vibração recíproca de sensibilidades, a ponto de diluir-se o ambiente real ante a magia da palavra que comove e enleva. A ação se desenvolve e nós participamos dela, ficando magicamente envolvidos com os personagens; mas sem perder o senso crítico, que é estimulado pelos enredos (SILVA, 1997, P. 11). A arte de contar história em sala de aula

| |1. IDENTIFICAÇÃO | |1.1 Título do Projeto: Hora do Conto – Contar, encantar e educar | |1.2 Escola: Municipal Altino de Carvalho

O CONTADOR DE HISTÓRIAS Um filme de 2009, pela Warner Bros Pictures, produção de Francisco Ramalho e Denise Fraga e dirigido por Luiz Villaça, que recebeu o prêmio de melhor filme pelo júri popular no II Festival Paulínia de Cinema. O filme conta a dramática e trágica história de um menino chamado Roberto, nascido nos anos 1970, em Belo Horizonte e caçula de uma família pobre com muitos filhos. Acreditando que seria o melhor para seu filho, a mãe de Roberto, o entregou

MANUAL PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EAD- LITERATURA INFANTIL - ATIVIDADE COLABORATIVA 2012 FACULDADE ANHANGUERA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LITERATURA INFANTIL ALUNAS:Renata do Nascimento Pereira : RA : 2018820563 PROFESSORA TUTORA: Cristina Moraes,0 BRASIL 2012 MANUAL PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS A leitura pode proporcionar o envolvimento

RELATÓRIO DO FILME O CONTADOR DE HISTÓRIAS O filme conta a história de Roberto Carlos Ramos, menino pobre da periferia de Belo Horizonte que cresceu na FEBEM e teve sua vida mudada ao conhecer uma Pedagoga francesa, Margherit Duvas. Os personagens principais são: Roberto Carlos, Margherit a pedagoga francesa e a FEBEM. O menino conhece Margherit Duvas na FEBEM, que o entrevista como parte de sua pesquisa no Brasil, pois aos treze anos ele é analfabeto, com mais de cem fugas e…

de transmitir às crianças a relevância de sentimentos como o amor, o respeito e a amizade. A contação de histórias na educação infantil A contação de histórias é vista como uma ação muito particular entre pais e filhos, mas, hoje em dia, a correria impede que esses encontros aconteçam com frequência. Além de ser um meio de aproximação entre a família, há quem se torne contador de histórias para inspirar crianças dentro de escolas e de hospitais. Durante séculos, a narrativa dos livros…